舞蹈实训5课程教学大纲.docVIP

PAGE 2 《舞蹈实训5》课程教学大纲 一、课程与任课教师基本信息 课程名称： 舞蹈实训5 课程类别：专业必修 课程英文名称：Dancing Training 总学时/周学时/学分：64/4/4 其中实验（实训、讨论等）学时：64 先修课程：舞蹈实训4 授课时间：星期五5,6,7,8节 授课地点：健美操房 授课对象：2014级级群众文艺 开课院（系）： 教育学院 任课（/助课）教师姓名/职称： 张贻华/讲师 使用教材：《中国舞蹈武功技巧》 教学参考资料： 《舞蹈解剖学》 课程考核方式：开卷（ ） 闭卷（ ） 课程论文（ ） 其它（√） 答疑时间、地点与方式： 编写时间：2016-08-10 二、课程简介 该课程为师范学院音乐学（群众文艺）专业的学科基础必修课程，是该专业的舞蹈实际运用的最大体现，具有相当重要贯穿作用。本学期的教学分为两个部分，一、舞蹈技能、技巧的训练。二、舞蹈作品的编排，根据实际教学需要和学校演出任务的需要来编排舞蹈作品。通过教学使学生掌握舞蹈技能技巧的实用技术，培养学生审美感觉，使其具备灵活的身体的能力，为完成舞蹈作品打下坚实的身体基础和积累舞蹈表演的经验，增强舞蹈表现力。 三、课程教学目标（精炼概括3-5条目标，并注明每条目标所要求的学习目标层次。本课程教学目标须与授课对象的专业培养目标有一定的对应关系） 知识与技能目标：掌握，理解这些技能技巧的运动方式，了解这些技能技巧和舞蹈作品的实际运用关系，具有运用这些技能技巧进行舞蹈表演的能力 其中主要知识点： 舞蹈的风格、舞蹈节奏、舞蹈的音乐、舞蹈的情感、舞蹈的生活。 技能： 呼吸、跳、转、翻、控制、姿态 2、过程与方法目标： 循序渐进，由易到难，先打基础、然后是动作分解，最后合成练习。 3、情感、态度与价值观发展目标： 通过本学期的教学，使学生具有运用技能技巧进行舞蹈表演的能力 四、课程进度表 表1 理论教学进程表 周 次 教学主题 教学时长 教学的重点与难点 教学方式 作业安排 1-2 身体训练 8 重点：弹跳、爆发力、协调、控制 难点：控制 课堂讲授 课后练习 3-5 组合练习 8 重点：弹跳、爆发力、协调、控制 难点：灵敏和协调 课堂讲授 课后练习 6-8 舞蹈作品1 16 重点：对音乐、风格的把握，舞蹈表现力 难点：舞蹈风格及表现力 课堂讲授 课后练 习 9-12 舞蹈作品2 16 重点：对音乐、风格的把握，舞蹈表现力 难点：舞蹈风格及表现力 课堂讲授、 课后练 习 13-16 舞蹈作品3 16 重点：对音乐、风格的把握，舞蹈表现力 难点：舞蹈风格及表现力 课堂讲授 课后练 习 合计 64 五、成绩评定方法及标准 考核内容 评价标准 权重 到堂情况 不迟到、不早退、不旷课 0.1 课堂讨论 课前准备充分，课堂积极发言 0.1 课堂作业汇演 按时按量完成，根据质量判定评分 0.1 期末考试 根据作品表现力 0.7 六、院（系）教学指导委员会审查意见 我院（系）教学指导委员会已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。 院（系）教学指导委员会主任签名： 日期： 年 月 日