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- 2019-08-27 发布于贵州
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四年级上册数学课件-4.2 因数中间或末尾有0的乘法人教版共15张PPT
因数中间或末尾有0的乘法
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
三位数乘两位数
课堂练习
课前导入
看谁算的对又快。
45×2=
90
18×5=
90
130×6=
780
220×4=
880
26×5=
130
19×5=
95
14×6=
84
250×3=
750
探究新知
(1)160×30= ______
两个因数的末尾都有零,此题如何口算呢?
(1)160×30= ______
列竖式计算:
×
1 6 0
3 0
8
4
0
0
3
6
1
再在积的末
尾添2个0。
4800
1
因数中间的0也要乘。
(2) 106×30= ______
×
1 0 6
3 0
1
3
8
0
3
6
0
1
3180
1
课堂练习
算的简便吗?
1 7 0
×
0
0
6
8
0
0
0
6
8
0
0
4
计算不简便,应该用0前面的数相乘。
说出下面计算中的错误,并改正过来。
因数中间的0也要乘。
1 0 4
×
2
4
1
0
3
1
2
1
3
5
3
1
做一做。
最后在积的末尾添上两个0。
2 2 0
×
8
8
0
0
4
0
1 6 0
×
6
9
0
0
6
0
做一做。
3 6 0
×
5
2
0
1 8 0
7 2
9 0 0
5 8 0
×
2
1
0
1 1 6
5 8
6 9 6
算一算。
先算5乘5。
3 0 5
×
2
1 5
5
0
5
0
240×22=
5280
讨论:你是怎样计算的?哪种算法更简便?
算一算。
4
6
7
5
2
8
4
2
2
0
3
0
4
3
3
5
7
4
6
1
2
2
0
2
8
1
8
3
0
4
2
2
2
4
6
1
46×75=3450
357×46=16422
0
5
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
计算因数末尾有0的乘法时,先把0前面的数相乘,再看两个因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
计算过程中因数中间的0也要参与计算,不能省略。
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
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