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- 约1.52千字
- 约 4页
- 2019-08-30 发布于天津
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《荷叶 母亲》教案
教学目标:
1.知识与技能
正确、流利、有感情地朗读这篇课文。
2.过程与方法
采用自主、合作、探究的学习方式,让学生对文章有自主的感受、体验和理解。
3.情感、态度与价值观
体验人间至爱的亲情,受到美的熏陶和感染。
教学重点:
体味散文诗的思想感情,并能正确、流利有感情的朗读诗文。
教学难点:
联系生活,细致深入地体味亲情之爱,并能用自己的语言表达出来。
教学方法:
诵读法、提问法、合作探究法、幻灯片演示法
教学时数:
一课时
教学过程:
一、导入新课,板书课题
同学们请听歌曲(阎维文的歌曲《母亲》)。同学们,这首歌歌颂了什么?(母爱)母爱是世界上最伟大的一种感情,也是文学作品中一个永恒的主题。提起它,我们的脑子里就会涌现出一些关于母爱的语句,比如“慈母手中线,游子身上衣……”是的,一次回眸,一个抚摸,每一个平凡的动作都会牵动为人子女的情思,今天,让我们一起来学习冰心的深情之作——《荷叶 母亲》。
板书:荷叶 母亲 冰心
二、作者简介
冰心(1900-1999),原名谢婉莹,中国现代著名女作家,儿童文学家。代表作有:散文集《寄小读者》,诗集《繁星》、《春水》。冰心的创作内容大致包括:母爱、童真、自然三个方面。以宣扬“爱的哲学”著称,而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。
三、初读课文
1.结合文下注释,大声自读课文,争取读准字音,读通
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