第四单元第十一课第二框社会历史的主体教程文件.pptVIP

2．人民群众 (1)含义：人民群众是指一切对社会历史起 作用的人们，既包括普通个人，也包括 ，其主体部分是 。; (2)地位：人民群众是社会历史的主体，是历史的 。 ①人民群众是社会 的创造者。 ②人民群众是 的创造者。 ③人民群众是 的决定力量。; 知识点二　群众观点和群众路线 1．我们党工作的根本出发点 坚持 、 ， 为民所用、 为民所系、 为民所谋，实现好、 好、发展好最广大人民的 ，是我们一切工作的根本出发点。; 2．中国共产党的群众观点的基本内容 相信 自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众 ，虚心向人民群众 。; 4．坚持群众观点和群众路线的意义 (1)是我们党领导中国人民夺取 胜利的重要保证。 (2)是取得社会主义革命胜利并成功 地建设 的重要保证。;[议话题·强认知]; (1)没有身后的众多士兵和民众，拿破仑能够成就举世瞩目的业绩吗？ (2)究竟谁是历史的创造者？ 提示：(1)不能。个人离不开社会，脱离社会的个人活动是不存在的。人民群众是社会变革的决定力量，拿破仑是法国资产阶级革命的领导者、指挥者，发挥领导核心的作 用，但是广大的平民大众是社会变革的主力军。资产阶级取得的辉煌成就是广大人民争得的。 ; (2)人类历史首先是物质生产发展的历史，人民群众是社会物质财富的创造者，也是社会精神财富的创造者和社会变革的决定力量，是人民群众创造了历史。认为社会发展是由少数英雄人物决定的观点，实质是历史唯心主义，是不科学的。 ;[理脉络·成体系]; 正确理解人民群众是历史的创造者 1．人民群众的地位和作用 (1)社会历史是由人的实践活动构成的，每个人都在一定程度上参与了历史的创造，但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。 (2)唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发，强调社会历史首先是物质生产发展的历史，是人民群众创造的历史。; 2．正确认识人民群众的含义 (1)人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 (2)人民群众是一个历史范畴，在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵，但不论怎样变化，劳动群众都是人民群众的主体部分。 (3)在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，都属于人民群众的范围。; 3．人民群众是历史的创造者 (1)人民群众是社会物质财富的创造者。广大劳动群众创造了生活资料，他们的生产活动是社会存在和发展的基础。 (2)人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。 (3)人民群众是社会变革的决定力量。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。; 4．人民群众作为历史的创造者与杰出人物的重大作用的关系 杰出人物一般是指在一定历史发展阶段中对历史发展起过重大推动作用的伟大人物。杰出人物对社会历史发展的促进作用总是以人民群众创造历史的决定作用为基础。人民群众创造历史的决定作用，是产生杰出人物作用的源泉，杰出人物只有自始至终地依靠群众，才能有所作为。就某些历史事件而言，;杰出人物不仅对它有重要的影响，甚至起着决定性的作用。当然，即使杰出人物能决定个别历史事件的面貌，也并不意味着能够决定历史的进程。由杰出人物所决定的个别历史事件，或者推进了历史发展的进程，或者使历史的发展过程发生某种曲折与反复，但都不可能从根本上决定历史发展的总方向。;[悟典题·明考向];? [典例1]　(2011·大纲全国卷)某农牧区由于长期滥垦草原、超载放牧，不仅没有改变经济落后的面貌，反而导致自然环境的严重破坏，草原承载力急剧下降。践行科学发展观以来，农牧民改变以往的经济发展方式，根据当地自然条件种植沙柳资源林，大力发展沙柳加工业，不仅促进了经济发展，也保护了生态环境。该地农牧民种植沙柳资源林，发展沙柳产业，改变落后面貌的事例表明 (　　); ①人民群众是物质生产的主力军，是社会存在和发展的基础　②人民群众是物质财富的创造者，是推动物质生产发