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- 2019-08-27 发布于天津
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2.通过互相配合,协作完成游戏 二、活动准备大的报纸团或皮球作豆子 三、活动过程 1.请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。 第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰 2.请一组组的蚂蚁排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。 3.设置一定的距离,在终点放置一些物品作豆子。 请蚂蚁从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快篇二 中班幼儿的动作发展已经到了具有一定的平衡能力的阶段,他们具有良好的动作协调能力,并具有一定的力量和耐力。 这一阶段的幼儿,身体技能快速发展,教师通过组织蚂蚁蚂蚁排队走这一体育游戏,训练幼儿的平衡能力和动作协调能力,并可以让幼儿的反应能力达到训练,目的在于适应于幼儿发展规律、满足幼儿发展需要。 教学重点本活动重点关注于重点关注与幼儿平衡能力、动作协调能力和反应能力的发展,希望可以通过本游戏活动的开展,训练幼儿的平衡能力、动作协调能力以及反应能力,并引导幼儿学会团队协作精神,感受到合作的力量。 活动目标 一、认知目标让幼儿理解游戏规则,熟悉游戏内容。 二、能力目标 1、幼儿在游戏活动中能够控制身体,能够以平衡的字条保持蚂蚁的姿势,使得平衡能力得到训练。 2、幼儿能在固定蚂蚁的姿势下,协作将食物运向终点,让幼儿的动作协调能力得到训练。 3、幼儿在游戏过程中
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