二年级关于过河的看图写话作文加评语【三篇】.docxVIP

　　下面是河这边的小动物们想到对岸的树林里去采果子，对岸的小动物们想到这边的草地上玩耍，可是没有了桥，过不了岸，怎么办好呢?小猴子看到河对岸长颈鹿阿姨长长的脖子，又看了看身边大象的长鼻子，灵机一动，想出办法来了。　　它请长颈鹿阿姨伸出又细又长的脖子，又请大象伯伯伸出鼻子，搭在一起，刚好成了一座弯弯的桥。　　小动物们轻轻地从这座桥上走过，向长颈鹿和大象表示感谢，长颈鹿和大象异口同声地说还是谢谢聪明的小猴子吧，是它想出这个好办法啊!　　【批改评语】它请长颈鹿阿姨伸出又细又长的脖子，又请大象伯伯伸出鼻子，搭在一起，刚好成了一座弯弯的桥，小作者想象力很丰富很神奇。　　小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确，才一年级，很难得哦!　　【篇二】　　一天，一只老猴子带四只小猴子高高兴兴地来到了小河边玩耍。　　小河边青青的小草，鲜艳的花，多美呀!小猴们一边快乐地玩耍，一边尽情地呼吸着新鲜的空气。　　正当小猴子们玩得开心的时候，突然有一只小候抬头看到了河对岸上有一棵长满了桃子的桃树。　　这只小猴子对其它的小猴们喊了一声你们看呀，对岸有一棵大桃树。　　小猴们一齐向对岸望去，果真有一棵桃树，树上结满了又红又大又水灵的桃子。　　小猴们个个馋得口水都快流下来了，恨不得马上去河对岸去吃桃子。　　小猴个个像打了兴奋剂一样上窜下跳得乱蹦，于是它们争先恐后地来到只能一只猴子通过的独木桥。　　小猴黑黑和小候白白都想先过桥，结果，它们打了起来。　　黑黑趁白白不注意，嗵地踢了白白一脚，结果白白差点掉进河里。　　在这危机时刻，小猴白白一把抱住了独木桥才没掉进河里。　　老猴子看到了这一切，连忙大喊说　　孩子们，回来，这样过河太危险了!　　那可怎么办呀?小猴们急切地说。　　如果像黑黑和白白那样争，没有秩序地过桥，大家都可能掉到河里，还吃不到桃子。　　不如咱们有秩序地走过桥去。　　老猴子说。　　好，就听你的。　　小猴们异口同声地说。　　于是，小猴儿们按老猴子说的那样，自觉站成一排，一个接一个地走过了独木桥，来到了对岸。　　一上岸，小猴们飞快地爬上了桃树，摘下了新鲜可口的桃子，高兴地吃着。　　老猴子也来到了对岸，看到了小猴子们吃着甜蜜的桃子，老猴子欣慰地笑了。　　【批改评语】这是一篇看图作文，小作者根据所给图片描述出图片内容。　　原来这幅图讲的是猴子过河的事啊!小作者描述得很到位，将图中内容淋漓尽致地展现在读者面前。　　【篇三】　　一天，小狗洋洋和小狗皮皮去外面野餐，它们用一根又长又粗的木头抬食物，走到半路，一条小河拦住它们的去路。　　它们想啊想，想到了一个主意，它们把木头架到了河上，提着桶小心翼翼的过了河。　　洋洋和皮皮过了河，把木头抬起来，高高兴兴向前走。　　【批改评语】语言平淡，中心不突出【二年级关于过河的看图写话作文加评语【三篇】】