三年级1班家长会发言稿.ppt

我深深知道，那每张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好的憧憬，作为三（6）班的语文老师，我一直在探索，如何尽己所能，使课堂变得生动活泼，让孩子们乐意学语文，感受到语言文字的魅力，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。 虽然三年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。每天要求孩子读读课文或进行课外阅读，这样长此以往，就能逐渐提高孩子的学习成绩！ 尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但毕竟教材内容多，课堂时间有限，所以回家时我们一定要做好每天复习旧知，预习新知的工作，为第二天的教学节约时间。三年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答。千万不要代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，这样一来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩。 让孩子养成家庭学习的好习惯 孩子放学回到家后要先让孩子复习当天所学习的功课，然后按照登记本上所布置的作业逐项完成，然后检查。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，每天应该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。 语文检测分两大块： （一）识字写字 主要检测孩子的语文基础知识。我觉得一个孩子平时认真学习了，这一部分肯定可以拿到优秀的。但从测试来看，这部分有些孩子有严重的失分，我觉得不应该，要迎头赶上来。（具备了读、说、写） （二)阅读与写作 主要检测孩子们对于语言文字的理解和书面表达能力。由词语搭配、短文阅读、看图写话三大题组成。其实，这一板块检测的就是孩子的语言感知和课外阅读情况。经典课外书读得多而且认真的孩子，由于阅读中积累了丰富的语言，语言感知能力得到较大的提升，他们的答题正确率就高了；相反的，那些平时不看课外阅读，或是只看动漫图书的孩子，在答题中就会出现很大的困难，失分现象就多了。希望家长今后在孩子的课外阅读上要赶紧加强了。 1、重视孩子的点滴成功。 2、多看课外书，少看电视。 3、作业辅导要教给方法。 4、注重安全教育。 5、加强体育锻炼。（学会跳绳） 1、以高远的目标激励孩子。 2、以严格的要求约束孩子。 3、以实际的行动支持孩子 4、以平常的心态关爱孩子。 把责任交给孩子，让自信促进成长。 班主任电话学老师电话语老师电话谢谢您们对我工作的支持。 希望您能提出宝贵意见。 三（6）班家长会 沟通，从心开始 感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议，谢谢你们对我们工作的支持 家长会议程 2、学校作息时间 3、班级情况介绍 5、关于语文学科的建议 1、家长会召开的意义 4、给家长的一些建议 6、优秀家长发言 早上7：45到校开始早读 中午 11：40 放学 下午 2：15到校 傍晚 4：05 放学 表扬 作业工整：陈断平、唐斯弦、汤君兰、邱心良、刘枝灵、彭雯娟、严惠华、华奕、肖天宇、徐连、丁晓彤、袁文娟、段慧慧、刘珊、刘泳思、刘昊、王毅、华晓碟、雷扬、肖婷、张禄丰、李春梅、高青、李欣、严源杰、钟嘉文、华传平、华之美等26位 上课认真听讲，发言踊跃发言:汤君兰、邱心良、钟先龙、王毅、刘昊、肖志鹏、雷阳、李欣、刘枝灵、肖鸿睿等同学，每次举手都是这些人数不多，他们能积极举手发言，说明他们认真听了课、认真思考了老师提出的问题。 、 ① 作业字迹较差、遇到稍难的题不去思考的有很多，希望这些家长在以后的时间多关注孩子家庭作业﹕丁文杰、胡文华、丁冬梅、谢建荣、华泰、丁榕、华俊州、赖石华、孙伟涛、卢梓清、钟丽梅、周建锋、刘天佑、李观云、刘嘉诚、汤君、李文莲、刘斌、黄道禹、管海成、刘荣根、刘文辉、钟颖华22个 本次的会议呢，我想先和大家交流一些在家庭教育里较让人困惑的问题 孩子正在写作业时，您在干什么？ [错误做法]：一边看电视一边监督孩子，嘴里不停叨叨：“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视，好好学习。” [结果]：孩子不高兴：“凭啥你就能看电视，我就不能看，真不公平。” [正确做法]：大人也看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛。 [结果]：孩子心态平和，心思都在学习上。