五年级语文下册 8.2古诗二首3教案 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 5 用心 爱心 专心 古诗二首 教学目标 1．有感情地朗读并背诵、默写古诗。 2．体会诗人在庐山时，观察的地点和角度不同，所看到的景象也不一样。 3．理解诗句的意思，体会诗人的心境，能把读诗的感受与他人交流。 4．理解诗意，想象诗中所描述的情景。 5．体会“身在最高层”和“身在此山中”的不同寓意，感悟诗中蕴涵的深刻哲理。 教学重点 1．借助以前学过的读诗方法，理解诗句的意思，体会诗人的心境。 2．引导学生把握好朗读的节奏，掌握抑扬顿挫。 教学难点 1．体会诗人“当局者迷，旁观者清”的思想，说说自己的感受。 2．理解诗意，体会诗中蕴涵的深刻含义。 教学时间：二课时 教学过程： 第一课时 一、背诵古诗，渲染气氛。 1.引言：同学们，我们以前学过北宋大诗人王安石的很多诗，现在就请你选择自己喜欢的一首来背一背。 2.师生共同背诵《泊船瓜洲》《春日》。 3.今天，我们再来学习一首王安石的诗——《登飞来峰》。 二、流资料，了解背景。 1.出示飞来峰的图片。 师介绍：飞来峰又名“灵鹫峰”，在今杭州西湖灵隐寺附近，有“东南第一山”、“武林第一峰”等多种称呼，为西湖“八大景”之一。 2.学生交流关于作者的资料。 师补充介绍：1050年夏，王安石在浙江鄞县（今宁波）任知县，任职期满后回江西临川老家时，路过杭州，登上飞来