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冀教版 《义务教育课程标准实验教科书》 用角度描述物体 的方向 第一单元 方向与路线 认识线路图 模拟出行 看简单的 线路图 用语言描述 行车路线 观察平面示意图 会测量角并用角度描述 物体所在的方向 1.结合具体实例,经历观察平面示意图, 用角度描述物体所在方向的过程。 2.体会用角度描述物体方向的作用,会测量 角并用角度描述物体所在的方向。 3.在辨认、描述物体所在方向的过程中, 发展学生的空间观念。 你去过火车站吗?说一说火车站都有哪些服务设施? 2、如果同一个区间内有两个建筑物,怎样才能更准确地描述它们的方向呢? 用角度描述 候车室 出站口 托运处 售票处 快餐厅 商场 汽车站 招待所 北 合作探究1: 1、说一说火车站广场示意图中有哪些主要服务设施,并用语言描述各服务设施在中心花坛的什么方向。 南 东 西 火车站示意图 花坛 北 30° 45° 出站口 托运处 花坛 东 合作探究2: 1、你能用角度准确描述“出站口”、“托运处”在花坛的什么方向吗? 2、它们都在花坛的北偏东,什么不同? 北 候车室 出站口 托运处 售票处 快餐厅 商场 招待所 汽车站 28° 45° 70° 74° 74° 花坛 你能用语言准确描述其他服务设施的方向吗? 自己先说一说,然后同桌之间说一说。 西 南 东 以学校为观测点,先用量角器量一量,再填空。 60° 60° 30° 40° 西 东 南 先画一画,测一测再回答下面的问题。 图1、邮局和商场分别在医院的什么方向? 图2、邮局和医院分别在商场的什么方向? 60° 30° 30° 30° 西 东 南 用角度描述物体 的方向 第一单元 方向与路线 认识线路图 模拟出行 看简单的 线路图 用语言描述 行车路线 观察平面示意图 , 会测量角并用角度描述 物体所在的方向 以快餐店为观测点,各场馆在快餐店的什么方向? 东 南 西
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