二年级信息技术上册 第五课 我给文件减减肥 2教案 泰山版.docVIP

二年级信息技术上册 第五课 我给文件减减肥 2教案 泰山版.doc

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PAGE PAGE 2 第五课 我给文件减减肥 教学目标: 1.知识目标:了解压缩、解压缩的概念及意义。 2.技能目标:尝试压缩软件的安装;熟练文件压缩与解压缩操作(单个文件与多个文件);实现压缩效果的查看。 3.情感目标:亲历软件的安装过程,提高动手能力。 教学重点:对文件的压缩的解压缩 教学准备:计算机、压缩软件 教学课时:1课时 教学过程: 一、导入 师:今天有一个好动画片,想不想看,可是文件太大装不下,你们想知道怎么办吗? 在作用软磁盘、U盘或网络传递文件的过程中,如果因文件太大而影响传送,可以在文件传送前用压缩软件对文件进行压缩处理,到达目的地后再通过解压缩使文件还原。 二、学习新课 1.安装压缩软件 步骤: 点击WinRAR安装软件图标,启动安装程序,选择安装路径;单击“安装”(然后根据屏幕的提示,将压缩软件安装到自己的电脑上) 2.压缩文件 步骤: A、右击要压缩的文件,打开快捷菜单。 B、单击“添加到……” C、自动生成的压缩文件 一点通: 对多个文件或文件夹的压缩,只要将它们选定,其他操作均与一个文件的压缩方法相同,只是压缩时间会长些。 3.文件的解压缩 文件的解压缩又称释放文件,就是将压缩文件还原成压缩前的普通文件。 A、右击要解压缩又称释放文件,打开快捷菜单。 B、单击“解压到当前文件夹” C、生成还原文件夹。 三、大显身手: 在自己的练习文件夹中选择一个或多个文件行压缩和解压缩练习。

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