2012文明单位自查报告.pptVIP

教师学历结构 教师职称结构 办学思想 锱铢积累 二、创建的做法与特色 1、建设学习型团队 2、核心价值引领，唱响时代主旋律，提升师生文明水准 3、师德师风建设 （二）保证有力，党组织政治核心作用显著 2、学校党支部开展三亮三比三评活动 辅导讲座： 《学习“胡锦涛总书记七一讲话”》 《 金汇学校学习贯彻落实十八大全会精神辅导报告》 《上海市中小学生学业质量绿色指标（试行）》 《中、小学教师专业标准》等。 开展调研活动： 《学生家庭责任意识培养的实践研究》 《创新学校党建，构建和谐校园，促进均衡发展》 《金汇学校2011年师德师风建设调查分析报告》 《金汇学校教师职业倦怠及其克服》分析报告等 3、党支部开展以“强党性、作表率、引师风、促和谐”为主题的创先争优活动 4、党风廉政建设成效显著 5、群团工作显特色 6、党员的先进性体现在岗位上 （三）深化学校内涵发展，办学绩效领先 “四优化”课堂教学策略，提高教学有效性 2、教学效果显著进步。 近二年，小学生毕业率均达100%。 初三学生中考成绩合格率分别为95.8%和100%，学校中考各项质量指标居区乡镇学校前列。 2011年中考成绩居全区第七，乡镇第二的佳绩，并获2010学年课程教学初中组一等奖。 2011学年获课程教学初中组三等奖。 2011年学生体质健康及格率均达标，小学部、中学部分别为94.8%和86.2%。 3、加强校