高一政治教案第二框 促进小康社会经济发展.docVIP

PAGE 第二框 促进小康社会经济发展 【教学目标】识记片面追求经济快速发展的后果，全面发展的产业格局。理解科学发展观的内涵，新型工业化道路，以及统筹城乡、区域发展。 【教学重难点】全面理解科学的发展观。 【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。 【教学设计】 一、树立科学发展观 1、片面追求GDP增长的危害 迎面而来的两辆汽车平安驶过，没有事故，没有损失，也没有产生GDP：如果这两辆—汽车发生刮蹭，发生小事故，造成轻微损失，两车修理创造GDP2000元；如果这两辆汽车猛烈相撞，发生大事故，两车报废，会创造GDP20万元。请思考从这个例子来看，GDP增长了吗，社会财富增加了吗? (GDP增长了，社会财富没有相应增加，因为GDP的增长是以汽车高速行驶造成的损失带来的，GDP的增长甚至与汽车事故造成的损失相抵消。) 某地区砍伐森林使人们失去了家园和生存空间。这种GDP增长，对改善人民生活、国家的发展有益吗? (无益，因为片面的经济增长，没有实现经济的发展与社会进步、人的全面发展、环境保护协调发展，带来一系列社会问题，出现“没有发展的增长”。可能导致资源短缺、环境污染、生态破坏。) GDP被称为“20世纪最伟大发明之一”。GDP是衡量一国经济增长水平的基本指标，表示一个国家(或地区)在一定时期内(通常为一年)所生产的最终产品和劳务价值的总和。但是