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- 2019-09-05 发布于北京
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考点(二) 可持续发展 由图表忆基础 由问题引知识 人类的发展不应危及其他物种的生存;各国有权根据需要开发本国资源,并确保不对其他国家的环境造成损害;人类需要和子孙后代共享资源和环境 同代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平 公平性原则 要求 内容 原则 返回 第六章 人类与地理环境的协调发展 第一讲 人地关系与可持续发展 可持续发展的内涵及原则 (1)我国工业结构与调整中关停并转化部分落后产能,治理诸如“雾霾”等环境问题 (2)国家环保局约谈地方行政负责人,反映地方环境问题 环境问题的成因及表现 1.不同历史阶段人地关系思想的特点 2.人类面临的主要环境问题 3.环境问题产生的主要原因 4.可持续发展的基本内涵 实践应用 考点展示 考纲呈现 考点(一) 环境问题的成因及表现 课时跟踪检测 考点(二) 可持续发展 考点(一) 环境问题的成因及表现 由图表忆基础 由问题引知识 大熊猫、华南虎、藏羚羊等数量日益减少 生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎等原因 生物多样性减少 黄土高原的水土流失,西北地区的荒漠化 滥垦、滥伐、滥牧,自然植被遭破坏 水土流失、土地荒漠化 典型事例 原因 问题 渤海石油泄漏 各类污染物排入海洋 海洋污染 城市噪声 交通、工厂噪声等 噪声污染 大城市周边地区的垃圾“围城”现象 生产
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