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- 约4.49千字
- 约 9页
- 2019-08-27 发布于四川
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2019年教育走向生本学习心得体会精选
《生本教育》从根本上改变了我的教学思想及方法,让我感受到教育是一种享受,是一种创造。下面是为您收集整理的教育走向生本学习心得体会,欢迎阅读!
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翻开郭思乐的著作《教育走向生本》,第一个印入我眼帘的是生本教育体系的若干理念:A、价值观,一切为了学生;B、伦理观,高度尊重学生;C、行为观,全面依靠学生。所有观念都是将学生摆在第一位,学生是学习的主体,一切教学设计与教学活动都要考虑学生的主观能动性。在书中还读到一个“当鞋合脚时”的小故事:奥修把这样一句话称为最伟大的祷文“当鞋合脚时,脚就被忘记了。”脚被忘记,也可以说是脚处于“忘我”状态,忘我地工作,工作得非常好。反之,如果鞋子不合脚,脚疼了,脚就被时时记起。
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当今的教育就如同给脚提供合适的鞋,我们需要提供给儿童适合的教育,让儿童忘记了自己在学习,忘记自己是在课堂上,甚至忘记了自己。这种“忘我”教育,让孩子们能完全将学习当成生活的一种乐趣,而不是充满压力的学习。结合我的音乐教学,生本教育尤为适合。音乐教育不但要让孩子们会唱会跳,更要让孩子们从音乐中感悟做人的道理,生本教育更能提升孩子们对音乐的悟性,让孩子们选择适合自己的学习方式与学习空间,轻松自在的学习。
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此书,我才初略的翻阅,今后这段时间要仔细认真的学习,深刻把握郭思乐老师的“生本”思想
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