高中人教版语文必修二1.2故都的秋精品课件.pptVIP

佳日秋果图 思考与探讨 作者为什么不写果子 成熟时，而写“淡绿微黄” 的将熟未熟的秋果景色？ 明确 秋的全盛时期不在果实成熟红透，却在将熟未熟的青涩日子。可见作者对故都秋日胜景了然于胸，感情表达含蓄而深沉。 讨论 故都秋的清，静，悲凉的特点在五幅秋景图中是如何体现的？ 文中的秋景中融入了作家情的眷恋，对故都秋的向往；而作家的主观情感中又有秋的落寞，而且全文的基调是忧伤的、悲凉的，因此可以说是作者对故都的秋的一曲悲凉的颂歌。 你认为郁达夫在文中是颂秋还是悲秋？ 小试身手 正是秋天来临的季节，描绘一下你故乡的秋。 碧绿的天色，漏下的日光，玉泉的夜月，钓鱼台的柳影 高远、柔和、清冷 西山的虫唱，秋蝉的残声 驯鸽的飞声，潭柘寺钟声 凄凉、哀惋 悠远、低沉 牵牛花，将熟未熟的枣儿 冷色、青涩 秋槐落蕊，秋雨 落寞、凄凉 整体把握：你认为作者主要从哪几个方面来 写故都的秋？各具怎样的特点？ 秋光： 秋声： 秋色： 秋味： 北国之秋：清、静、悲凉 本体——南国的秋与北国的秋 黄酒 —— 白干 稀饭 —— 馍馍 鲈鱼 ——大蟹 黄犬 ——骆驼 喻体 比喻 味烈 味深 味浓 味久 味润 味浅 味淡 味短 北国之秋：清、静、悲凉 南国之秋：慢、润、淡 对比 烘托 北