六年级下册语文课件-《山谷中的谜底》苏教版.pptVIP

Contents 目录 01 02 03 04 课文概述 预习目标 词语学习 学法导读 05 06 重点语句 语文结构 Contents 目录 01 02 03 04 课文概述 预习目标 词语学习 学法导读 05 06 重点语句 语文结构 Contents 目录 01 02 03 04 课文概述 预习目标 词语学习 学法导读 05 06 重点语句 语文结构 江苏凤凰教育出版社六年级语文下册第五单元 复习旧知 zhè 柘树 kuí 魁北克 péng 帐篷 zhēn yā 枝丫 女贞 引人注意 大雪纷飞 帐篷 苍翠挺拔 完好无损 丧失 摧毁 屈服 毁灭 复习旧知 课时目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解谜底揭开的经过，感悟第二个旅行者话的深刻含义。 3、领会在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会适当退让的道理。 课时目标 题目中的山谷是哪个山谷？ 精读探究 加拿大的魁北克省有一条南北走向的山谷。 大声朗读课文在文中找一找山谷中有什么迷？谜底又是什么？ 　 山谷没有什么特别之处，唯一引人注意的是，它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。 谜： 　 加拿大魁北克省的这条山谷早就存在，而这一奇异的景观也早就存在。这样的一个谜容易解开吗？你从哪儿看出来的？ 思考： 谜底： 　 东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以，除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。 　 东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以，除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。 谜底： 为什么东坡雪大西坡雪小？“雪松这个本领”是什么？ 由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿，满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是，积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。 由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿，满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是，积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。 就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。 从四个“反复”我感受到了 ，仿佛看到了 。 你想对雪松说些什么？ 有人说雪松面对风雪，一个劲儿地向下弯曲，他们是一群胆小的弱者，你同意这样的说法吗？ “对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要向雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好的发展。” 联系课文内容和实际生活，说说你的理解。 通过你的理解，填写下列句子。 1.越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆十多年不是__________________，而是 _________________________________。 2.蔺相如避让廉颇不是________ ，而是_ _______________________________。 拓展延伸 屈服和妥协 暂时隐忍，积蓄力量，以图东山再起打败吴王 无用、胆小 为了维护赵国利益，顾全大局。 拓展延伸 3.麦苗面对大雪覆盖停止生长不是_________，而是__________________。 4.平日里同学们的谦让不是__________ ，而是____________________。 畏惧寒冬 为了来年长得更茁壮 胆小怕事 为了同学之间和平相处 你能用自己的话给大家说说山谷中的谜是什么，这个谜的谜底是什么，及原因是什么吗？ 课文回顾 本文通过对加拿大魁北克省山谷中的一个奇异的自然现象的叙述，启发人们“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好的发展”。因此，在逆境和压力面前，我们既要敢于抗争，也要学会退让，更要学会以退为进。 课程小结 课后作业 制作一张小书签，摘录课文中你认为对你最有启发的句子，可以自己保留，也可以送给你的伙伴！ Contents 目录 01 02 03 04 课文概述 预习目标 词语学习 学法导读 05 06 重点语句 语文结构 Contents 目录 01 02 03 04 课文概述 预习目标 词语学习 学法导读 05 06 重点语句 语文结构 Content