中班手指游戏教案：毛毛虫.docxVIP

　　2、培养幼儿在游戏中同伴合作玩的能力，体验幼儿所带来的快乐。　　活动准备　　幼儿坐成两直排。　　幼儿一只手贴有小标记。　　重点难点　　引导多个幼儿合作玩游戏。　　活动过程　　一、导入活动　　1、教师伸出食指问小朋友，伸出你们的食指，今天汪老师请你们来当魔术师，看把我们的食指能变成什么？幼儿自由回答　　汪老师要把我的手指变成毛毛虫。　　毛毛虫来啦！毛毛虫要来玩游戏啦，你们听它在玩什么游戏呢？　　二、幼儿学玩游戏。　　1、教师边念儿歌边玩手指游戏。　　毛毛虫，左手的食指爬啊爬钻进洞，右手握成空心拳做成洞转一转，挖一挖，拉一拉　　2、分解游戏的玩法。　　1毛毛虫玩了什么游戏啊？我们要念到洞时，毛毛虫才能钻进洞。　　2毛毛虫钻进洞，它做了哪些动作？　　3毛毛虫在洞里卡住了，我们一起把它拔出来吧。　　1、2、3、啵　　3、幼儿学玩手指游戏2-3遍　　1教师完整地示范游戏一遍。　　2幼儿学玩游戏2遍　　3幼儿边大声地念儿歌边游戏一遍。　　三、幼儿结伴合作玩游戏　　1、请幼儿面对面坐，两两合作玩。　　一人当毛毛虫，另一人当山洞　　2、交换角色玩。　　3、教师请一幼儿与教师面对面，两人两只手来玩。　　贴有小标记的手当洞，要求洞不动，毛毛虫动　　4、幼儿合作玩。　　四、三幼儿合作玩。　　要求幼儿听指令，迅速找到三个朋友一起玩，并能做好