天河一小“爱阅读”行动项目方案设计(2018—2020年).docxVIP

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  • 2019-09-06 发布于福建
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天河一小“爱阅读”行动项目方案设计(2018—2020年).docx

天河一小“爱阅读”行动项目方案(2018—2020年) (草案) 为进一步改善我校学生的阅读生态,营造“爱读书,读好书,多读书”的氛围,营造学校书香校园,推进阅读工作。根据温州教育局办公室《关于深入推进温州市中小学“爱阅读”行动项目实施意见(2018—2020年)的通知》(温教办研[2017]49号)、《开发区中小学“爱阅读”行动方案(2018—2020年)的通知》(温开教〔2017〕166号)的要求,结合我校实际,制订我校“爱阅读”行动项目实施方案。 一、行动目标 在原有“好书伴我成长”经典诵读的基础上,整合各类资源,以师生、家长为主体,强化阅读保障,构建“爱阅读”课程,开设“爱阅读”,打造“爱阅读学校”“爱阅读班级”,培育“爱阅读师生”“爱阅读家长”,通过环境营造、师生共读、亲子阅读等方式,推进爱阅读工作。 二、行动措施 (一)创设阅读平台 为师生的阅读积极创设平台,将书香校园建设工作纳入学校新一轮学校三年发展规划,加强学校图书室、阅览室的建设,健全日常图书管理,创新图书管理服务内容,高效利用图书资源,完善班级图书角管理,为师生更多更好地阅读提供便利;要积极向社会、家长宣传“爱阅读”行动,营造浓郁的社会书香氛围。充分发挥温州市中小学云图书馆的作用,通过多种信息手段开展线上阅读活动,建立纸质图书和电子资源共同支撑的OTO阅读生

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