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1、图书馆学是研究图书馆事业及相关因素的学科。图书馆学的定义问题，即图书馆学的学科体系问题，是图书馆学理论研究中的基本问题。 2、图书馆学的特点：1、图书馆学是一门年轻的、正在发展中的科学。2、图书馆学是一门与实际结合十分紧密的学科。3、图书馆学的发展具有明显的开放性。图书馆学是一门年轻的科学：1807年德国的施莱廷格首次使用“图书馆学”这个名词，到1887年德国哥丁根大学开办图书馆学讲座，标志着图书馆学作为一门独立学科诞生。本世纪30年代，美国“芝加哥学派”的崛起和印度学者阮冈纲赞的《图书馆学五原则》的问世，使图书馆学逐渐从专注于操作技术与方法的研究转到理论上的研究。此后，图书馆学理论才真正开始成长繁荣。图书馆学作为一门学科开始列入大学课程，并创办了图书馆学专科学校。 3、图书馆学的研究对象是图书馆事业及其相关因素。图书馆学研究对象是图书馆学理论研究的出发点，包括微观及宏观两个方面。所谓微观对象是指图书馆的各个组成要素工作的知识、信息等；所谓宏观对象，是指图书馆系统、图书馆事业、图书馆与坏境的关系。 4、图书馆学的体系：普通图书馆学、专门图书馆学、比较图书馆学、应用图书馆学。 普通图书馆：指研究图书馆学基本问题，图书馆事业建设的基础理论，图书馆工作原理、特点及其规律的图书馆学。 专门图书馆学：是专门研究图书馆的各种类型及其特点的图书馆学。 比较图书馆学：是研究世界各国图书馆事业的图书馆学。比较图书馆其研究类型有：地域研究、跨国研究、实例研究三种。 应用图书馆学的内容：①图书馆藏学②图书馆目录③图书馆读者服务工作④图书馆科学管理⑤图书馆工作现代化。 我国图书馆学研究的任务是：以辩证唯物主义的世界观和方法论为指导思想，批判地继承古今中外一切有关的图书馆学的成果，创立和发展具有中国特色的社会主义图书馆学体系，为我国图书馆事业的现代化建设服务。 我国图书馆学研究的具体任务是：1、认真总结建国以来图书馆事业发展的基本经验和教训，为我国图书馆事业的进一步发展提供理论依据和决策服务。2、加强图书馆学基础理论的研究。3、开展图书馆学应用理论的研究。4、开展图书馆现代化的研究。5、开展图书馆技术工作标准化、规格化的研究。6、开展图书馆学教育研究。7、有计划、有组织地开展图书馆事业史和图书馆学发展的研究。 图书馆现代化研究的课题：①电子计算机贮存和检索文献 ②图书馆管理的现代化手段③图书馆建设与设备的现代化 ④文献复制技术研究 ⑤缩微资料与视听资料的管理和使用。 图书馆技术工作标准化研究课题：①图书情报加工过程的标准化、规格化的研究 ②检索预言的标准化③缩微复制品的标准化 ④机读目录款式的标准化 ⑤名词术语的标准化⑥图书分类法的标准化⑦图书著录的标准化 5、比较图书馆学的3种研究类型：地域研究、跨国研究、实例研究。 6、图书馆哲学是普通图书馆学的核心。 7、图书馆学的研究内容：图书馆学基础理论的研究，图书馆应用理论与应用方法的研究，图书馆技术工作标准化、规范化的研究，图书馆学教育的研究，图书馆事业史和图书馆学发展史的研究。我国图书馆学研究的任务是：以辩证唯物主义的世界观和方法论为指导思想，批判的继承古今中外一切有关图书馆学研究的成果，创立和发展中国特色的社会主义图书馆学体系，为我国图书馆事业的现代化建设服务。与图书馆有直接关联的学科主要有：目录学、情报学、文献学和教育学、社会学、心理学、经济学、计算机科学、管理学等。 8、与图书馆学有直接关联的学科：同族关系的学科、交叉关系的学科、应用关系的学科。图书馆学与直接相关学科的关系：1、图书馆学与目录学、情报学、文献学的关系是同族关系。2、图书馆学与教育学、社会学的关系式交叉关系。3、图书馆学与心理学、管理学、经济学、计算机科学是应用关系。 间接关系的学科：哲学、数学、信息论、控制论、系统论。它们和图书馆学既不属于同一部类，也不属于同一层次，往往与图书馆学提供一种思想或一种方法，具有方法论上的指导意义，它们与图书馆学的关系是指导与被指导的关系。 图书馆学的学科性质：是一门具有多种属性的学科；具有应用科学性质；具有管理科学的性质；是一门正在发展中的学科。图书馆学属于社会科学的范畴。其理论依据有四点： 1、从图书馆学的研究对象上看，图书馆事业史一种人类特有的社会现象，因而，以此为研究的图书馆学在原则上仍属于社会科学。 2、图书馆事业的运动形式属于社会的运动形式，即按客观对象的运动形式分类。 3、图书馆的研究方法在现阶段应用最多的还是社会科学的方法。 4、从图书管学的研究内容看，其性质具有多样性。 5、综合性。 9、图书馆学的研究方法的三个层次：哲学方法、一般研究方法、专门研究方法。 图书馆学的专门研究方法包括：图书馆统计法、读者调查法、移植法、比较法。一般研究方法：归纳演绎法、系统论方法、数学方法。 1