高三家长会精品课件9.ppt

　 　 总分 姓名 月份 分数 年组 班级 王丹 8 387.75 36 26 10 302.375 94 36 11 372.75 38 28 12 340.625 57 31 1 349.25 42 29 平均名次 　 350.55 53.4 30 　 　 总分 姓名 月份 分数 年组 班级 赵丽媛 8 417.75 22 19 10 399.5 45 29 11 360.5 44 30 12 379.5 41 27 1 343.875 46 30 平均名次 　 380.225 39.6 27 　 　 总分 姓名 月份 分数 年组 班级 赵曼希 8 363 47 29 10 425.375 38 26 11 411.125 23 21 12 367.125 48 29 1 332.625 56 31 平均名次 　 379.85 42.4 27.2 　 　 总分 姓名 月份 分数 年组 班级 李师宇 8 343 52 30 10 423.75 39 27 11 366.375 40 29 12 383.25 39 26 1 312.75 70 32 平均名次 　 365.825 48 28.8 　 　 总分 姓名 月份 分数 年组 班级 周子超 8 315.25 68 32 10 373.25 57 31 11 311.75 73 33 12 316.375 75 33 1 308.625 73 33 平均名次 　 325.05 69.2 32.4 　 　 总分 姓名 月份 分数 年组 班级 王志鹏 8 284 85 34 10 359.5 62 32 11 357.625 46 31 12 343.875 55 30 1 306.5 76 34 平均名次 　 330.3 64.8 32.2 　 　 总分 姓名 月份 分数 年组 班级 王博 8 246.5 104 36 10 307.25 92 35 11 273.75 92 35 12 271.625 103 35 1 285.375 95 35 平均名次 　 276.9 97.2 35.2 　 　 总分 姓名 月份 分数 年组 班级 高明一 8 268 98 35 10 318.625 85 34 11 291.125 85 34 12 295.875 88 34 1 262.625 112 36 平均名次 　 287.25 93.6 34.6 　 　 总分 姓名 月份 分数 年组 班级 杨征 8 371.25 41 28 10 337 75 33 11 265.25 99 36 12 232.75 131 36 1 252.625 116 37 平均名次 　 291.775 92.4 34 从“4次月考”和“沈阳一模”五次考试来看，总体成绩相对稳定，个体有波动，根源在于学科不均衡，薄弱科目较多。 本班学风、班风良好。高考日益临近，学习中竞争意识增强，但也容易因成绩波动导致情绪变化。学生在“一模”之前学习抓得很紧，迟到较少； “一模”之后，学生有松懈的现象，学习状态有所下降，需要警惕。 部分学生缺乏持之以恒的学习动力，需老师和家长共同督促和鼓励，积极疏导学生的不良情绪。力求以平和自然的心态迎接高考，减少考试中非智力性因素的失分。 二、反思篇 反思一:一模显露出的问题： 1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是理综,因为现在理综三科一起，时间短，任务多，所以，自然在难度上降低，这样非常适合我们的学生拿分. 但部分学生在语文、英语、数学等学科也存在较大问题由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。但现在要全面来抓，因为高考还是看总分。 2. 我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。 3.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 4.基础掌握不扎实、知识漏洞多。 反思二: 学生目前存在的问题 过于自信 过于焦虑 自暴自弃 三、答家长问 答家长问： 1.高考前学生学习的计划，家长如何配合老师把学生成绩提高？ 2.在下一阶段的复习中，学校及老师需要我们家长在哪些方面给与配合？ 3.怎样提高理综合成绩？ 4.针对孩子在一模中暴露的问题，学校在今后的课程安排中是否有针对性的进行加强？ 5.学校在繁忙的复习阶段能够抽出一些时间就孩子的备考心理进行专业性的辅导？ 6.希望老师在家长会里讲一些关于孩子各科不足之处及学习方法。 7.孩子的一模成绩在较大的范围内处于怎样的档次？ 8.家长在家怎么管孩子？ 9.假期学校伙食的安排，是否按营养搭配给学生配餐？ 10.怎样把“天道酬勤，一分耕耘，一分收获”的