五年级语文上册 我的野生动物朋友教案 沪教版.docVIP

PAGE PAGE 1 爱心 用心 专心 我的野生动物朋友 教学目标：1.阅读课文，能简要说出课文内容。 2.能初步认识文章中小标题的特点和作用。 3.感受人和野生动物和谐相处的乐趣，同时认识野生动物 的危险性。 教学重点：阅读课文，体会作者和野生动物的友情。感受人和动物和谐相处的乐趣。 教学难点：初步认识文章中小标题的特点和作用。 教具准备：幻灯片、《我的野生动物朋友》书 教师活动 设计意图 一、师生谈话，导入新课。 1.师：同学们，野生动物的种类很多，如兽类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫类等。由于环境遭到 破坏，它们面临灭绝或濒临灭绝的命运。可是，一位 法国女孩蒂比，从小与父母在非洲生活，拥有许许多 多的野生动物朋友。 2.师：今天，让我们与蒂比一起来到非洲，与那些野 生动物交个朋友。 3.出示课题：25 我的野生动物朋友 4.认识作者：蒂比·德格雷，知道课文选自《我的野 生动物朋友》并介绍这本书。 二、初读课文，了解内容。 1.自由读课文，要求：正确、流利地朗读。 简要说说作者在这里介绍了哪几种野生动物？ 2.交流：通过小标题，就能一目了然，作者介 绍了三种野生动物。 （板书：大象阿布、狒狒星迪、豹子杰比） 3.这篇课文每一部分都有一个小标题，想想， 小标题有什么特点呢？ 小标题比