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- 2019-08-27 发布于河南
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北师大版五年级英语上册教案 Unit2 mockys bad day
课时进度
(第3课时)
课型特点
巩固课
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教
学
目
标
技能目标
1.重点句型(一般过去时态)的进一步认读和初步运用。
2.认读和看图说话能力的初步培养。
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知识目标
重点句型的认读
What did you do yesterday??????????????????????
Yesterday I visited a friend.???? ?
Mocky ate a banana too quickly.
He couldn’t breathe.
等等。
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情感、文化、策略目标
1.听力训练抓关键词。
2.看图说话技巧。
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教学重点
重点句型的进一步认读和初步运用
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教学难点
人称代词主格的运用
一般过去时态的运用
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教具准备
录音机、图片
教? 学? 过? 程
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活动进程
学 生
活 动
教 师
引? 导
设 计
意 图
重点
关注
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Step1
Greetings and warm-up
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Step2
Uncle Booky’s
blackboard
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1) S听,并说出听到的内容
2)S看书并轻声哼唱3)、大声跟唱
4)分组比赛唱、表演唱
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