五年级语文下册 第二单元 8 海豚救人课件 语文S版.pptVIP

同学们，你们知道图中的动物是什么吗？它生活在哪里呢？; 公元前6世纪，希腊著名说唱诗人阿里翁带着许多钱物，从意大利返回故乡。他乘坐的船上，有几个水手见钱眼开，威逼阿里翁交出钱财，否则把他杀死。阿里翁面对强徒，知道求生无望，便对大海唱起了诀别的歌儿。唱着唱着，远处的一只海豚游了过来，在船边游来游去，似乎被阿里翁的忧伤歌声所感动。阿里翁趁歹徒们没注意，抱起七弦琴投入大海。不想海豚立刻游了过去，背起阿里翁离开了歹徒们的船，把他送上了岸。 ; 海豚生活在广阔的海洋，它是我们人类的好朋友，海豚被称为“海上救生员”。今天就让我们一起去看看海豚是怎么救人的！;1.认识本课生字。 2.朗读课文，了解海豚是怎样救人的，为什么能够救人。 3.受到爱护动物、保护动物的教育,明白动物是人类的好朋友。;tún;见义勇为：;字词超市;仔细阅读课文，在文中找出下列问题的答案。;海豚救人的三个故事; 这十名船员喜出望外，抓住海豚的胸鳍就往海豚背上爬。不料，海豚却把身子往下沉，自动游到他们下面，然后把身子往上一抬，就把他们驮在背上了。就这样，海豚们驮着十名船员，一直游了四十多海里，然后猛地一使劲，把他们安全地甩到了海岸上。;海豚是怎样救人的;第二个故事;海豚是怎样救人的;第三个故事;海豚是怎样救人的; 想一想，海豚不仅不伤害人，反而还能够救人，这是为