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- 约 9页
- 2019-08-27 发布于天津
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【能力目标】 分析人物形象,掌握小说塑造人物的方法。 重点 【情感目标】 学习香菱虚心好学、刻苦勤勉的求学精神。 情景导入生成问题 导入一一场悲金悼玉的《红楼梦》,引得四百余位痴男怨女纷纷登场,又都黯然离去。 香菱——列副册首位的女子,是这幕人生大戏中公认出场最早、最孤苦无依、最薄命的一个。 在第四十八回,曹雪芹通过写她学诗这一情节,给予这个女子一种怎样的诠释呢?让我们一起走进《香菱学诗》,细细地品读吧。 导入二有人说平生不读《红楼梦》,满腹诗书亦枉然。 可见《红楼梦》在中国文化中的地位。 为什么这部书有如此重要的地位呢?我们且以其中的一个片断来分析,这就是《香菱学诗》。 自我研学生成新知 1《红楼梦》简介 《红楼梦》是我国古典小说的顶峰之作。 它以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期的广阔的社会现实。 有中国封建社会的百科全书之称。 2作者简介 曹雪芹1715-1763,名霑,号雪芹,是我国伟大的现实主义作家。 《红楼梦》是他披阅十载,增删五次的产物,字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。 可惜,在他生前,全书没有完稿。 今传《红楼梦》120回本,其中前80回的绝大部分出于他的手笔,后40回则为高鹗所续。 8
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