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- 约1.11千字
- 约 16页
- 2019-09-11 发布于四川
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深山风雪路;抓住人物的语言、动作、神态 ;自学提示:
默读课文第二段
画出描写老吕语言、动作、神态的句子
结合重点词语想想老吕是个怎样的人
把自己的感受批注在旁边。 ;
“脖子?噢!炮弹皮碰的。”老吕平静地说。;
“脖子?噢!炮弹皮碰的。”老吕平静地说。
; 我心中一动。想到那炮火连天、
冰天雪地的朝鲜战场上也曾留下老吕清晰的脚印,我不由得肃然起敬。;
;……朝鲜战场是艰苦的。有一次,我见到一个战士,在防空洞里吃一口炒面,就一口雪。我问他:“你不觉得苦吗?”他把正送往嘴里的一勺雪收回来,笑了笑,说:“怎么能不觉得!咱们革命战士有什么两样!不过我们的光荣也就在这里。”他把小勺儿干脆放下,兴奋地说:“拿吃雪来说吧。我在这里吃雪,正是为了我们的祖国人民不吃雪。他们可以坐在豁亮的屋子里,泡上一壶茶,守住个小火炉子,想吃点什么,就做点什么。”他又指了指狭小潮湿的防空洞说:“你再比如蹲防空洞吧,多憋闷的慌!看着外面好好的太阳,笔直的马路不能走!可是我在那里蹲防空洞,祖国的人民就可以不蹲防空洞呀。他们就可以在马路上不慌不忙地走。他们想骑车子也行,想走路也行,边溜达边说话也行。那会是多么幸福啊!所以,”他又把雪放到嘴里,像总结似地说:“我在这里流点血不算什么,吃点苦又算什么呢!”
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