五年级语文下册《深山风雪路》课件4 北京版.pptVIP

深山风雪路;1．课文体裁： 《深山风雪路》是一篇以叙事为主的记叙文，是第四单元的第二篇课文。本单元的训练重点是“通过人物的言行和心理，体会表达的思想感情。”本单元有五篇课文，其中《买小狗的小孩》是通过描写人物的语言和神态突出了一个孩子的品质；《深山风雪路》是通过描写人物的言行和心理表现了老吕的品质；《白杨》通过描写建设者的神态和语言，赞美了具有白杨树品质的边疆建设者；《海天骄子》通过对人物心理的描写突出了人物品质；《幸福是什么》则抓住人物对话来展现课文的思想。;2．主要内容： 《深山风雪路》是一篇写人记事的文章，是一个真实的故事。文章写的是在七十年代的一个大雪天，“我”（即密云深山区的一位小学教师张怀喜）与乡邮递员吕万江巧遇，一路的谈话使“我”了解了老吕是一位不求名利的抗美援朝英雄，他25年如一日，奔波于这条山区的邮路上，默默无闻，却对工作充满了一腔热情。文章语言文字朴实无华，但却通过朴实的对话描写刻画了一个朴实的老吕，深情地赞扬了老吕的默默无闻和爱岗敬业的精神，体现了人文价值的取向，同时也浓缩了作者的人生体验。;3．表达特点： （1）通过环境描写从侧面表现人物精神品质。 （2）通过人物的言行和心理来展现人物的精神。 （3）通过反复的描写手法来表现人物的精神。 ;教学目标 ;;学情分析：;学情分析 ：;学情分析： ;教学方法： ;教学环节 ：;自学提示： 1.默读课文对话部