中考改革：克服唯分是举，导向综合素质提升.docxVIP

　　这次中考改革的目标是到2020年左右初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式和规范有序、监督有力的管理机制，促进学生全面发展健康成长，维护教育公平。　　重在改变目前高中招生将部分学科成绩简单相加作为录取依据的做法，克服唯分数论。　　其中，有几大重点任务和变化值得关注。　　推行初中学业水平考试，实现一考多用　　《指导意见》提出，将初中毕业考试和高中招生考试两考合一，合并为初中学业水平考试，实现一考多用，减轻学生多次备考负担。　　国家课程方案所设定的所有科目均列入学业水平考试范围，引导学生认真学习每门课程，确保义务教育的基本质量。　　但并不要求将所有科目纳入招生录取计分科目，以免增加学生负担。　　这次改革提出，语文、数学、外语为基础学科，统一作为录取计分科目。　　将体育也纳入录取计分科目，科学确定考试分值或等第要求，引导学生加强体育锻炼。　　同时，根据文理兼顾、负担适度的原则，由试点地区确定其他录取计分科目，防止群体性偏科。　　在初中学业水平考试各门科目合格的前提下，可以给学生一定的自主选择录取计分科目的机会。　　但是，不能只选文科类科目，也不能只选理科类科目，要文理兼顾。　　在考试内容上减少单纯记忆、机械训练性质的内容，增强与学生生活、社会实际的联系，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力;在成绩呈现方