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PAGE 1
用心 爱心 专心
课 题
第10-11课 资本主义时代的曙光和英国资产阶级革命
使用人
编 号
课 型
新授课
课 时
1课时
主备人
日 期
教
学
目
标
过程与方法:本课的学习过程以探究学习为主,由教师提出预设问题,引导学生进行思考,同时结合演示文稿,利用视觉的直观性,使学生形成感性认识。
情感、态度与价值观:文艺复兴时的文艺作品是历经磨难,经过不懈努力取得的,从而鼓励学生从小树立敢于坚持真理,勇于开拓创新的信念和意识。通过对英国资产阶级革命历史过程的归纳,使学生认识到一种新的生产关系和社会制度的确立,其过程是曲折而复杂的,几经反复,但胜利终究属于进步一方,从而使学生牢固树立战胜困难的信念。
重 点
文艺复兴的本质和主要代表人物,新航路开辟的过程。英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义。
难 点
文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件。英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性。
学 法
阅读、自主学习、小组合作探究、讲述等
教 法
提问探究法、材料归纳法、讲述法、讲解法、多媒体课件辅助教学。
板
书
设
计
第10-11课 资本主义时代的曙光和英国资产阶级革命
一、文艺复兴
1、条件:资本主义工商业的发展,资产阶级的产生
2、宣传内容:人文主义 实质:资产阶级思想文化运动
3、成就:但丁《神曲》达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
莎士比亚《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
5、影响:为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础
二、新航路的开辟
1、目的:追求财富
2、经过:哥伦布:发现美洲大陆 麦哲伦:环球航行
3、影响:
三、英国资产阶级革命
1、根本原因:封建统治阻碍了英国资本主义的发展
2、经过:1640年 新议会召开 克伦威尔 《权利法案》
3、结果:君主立宪制资产阶级统治确立 4、意义:
教 学 过 程
环 节
知识点
教师活动
学生活动
估时
导 入
新 课
女巫的故事
讲述故事, 600年前的欧洲,被指控为女巫并最终被活活烧死的却往往是美丽而智慧的普通女性,这到底是为什么?导入新课。
回答问题
激发兴趣
2’
落
实
课
标
理
解
课
标
投放课标内容
知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等,初步了解文艺复兴对人的思想解放的意义。通过哥伦比亚发现美洲、麦哲伦环球航行,初步理解新航路开辟的世界影响。通过1640年革命和其后的“光荣革命”,初步理解英国君主立宪制确立的历史意义。
阅读课标内容
明确学习目标
1’
解
读
课
标
同步探究过程
指导自主探究组织展示交流,进行评价
展示交流
作出评价
6’
一、文艺复兴
1、条件:
2、宣传内容:
人文主义
实质:资产阶级思想文化运动
3、成就:
但丁《神曲》
达芬奇 莎士比亚
5、影响:
指导学生阅读,说出文艺复兴的原因。
多媒体展示《神曲》片段、达芬奇、莎士比亚的作品,指导学生分组讨论文艺复兴的内容及实质。
认识文艺复兴的影响。
阅读、讨论、展示交流
欣赏作品,提高审美能力
分组讨论,展示交流
得出结论
识记影响
9’
二、新航路的开辟
1、目的:追求财富
2、经过:
哥伦布:发现美洲
麦哲伦:环球航行
3、影响:
指导学生分组讨论新航路开辟的原因。
列表掌握新航路的开辟。多媒体展示图片,地图。
出示材料,分析新航路开辟的影响。
分组讨论,得出结论
看图,列表填出并掌握
阅读材料,提取信息,得出结论
7’
教 学 过 程
环 节
知识点
教师活动
学生活动
估时
落
实
课
标
解
答
课
标
三、英国资产阶级革命
1、根本原因:封建统治阻碍了英国资本主义的发展
2、经过:1640年 新议会召开 克伦威尔 《权利法案》
3、结果:君主立宪制资产阶级统治确立
4、意义:
导思:英国资产阶级革命爆发的原因有哪些?
多媒体展示图片
出示《权利法案》的部分内容,分析革命的结果。
分析英国资产阶级革命的意义。
阅读讨论,得出结论
看图
阅读材料、提取信息、得出结论
听讲、理解
10’
运
用
课
标
指导完成,方法点拨
同步探究的开放作业
小组讨论
得出结论
代表展示
7’
反 思
完 善
通过本节课学习,你有何收获?(提示:学习了哪些重大事件?你有何感悟和认识?还有哪些疑惑?)
合作探究
说说自己的收获和心得
3’
教 学
小 结
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