【马鞍山三模】安徽省马鞍山市高三第三次教学质量检测 数学文试题 Word版含答案.pdfVIP

【马鞍山三模】安徽省马鞍山市高三第三次教学质量检测 数学文试题 Word版含答案.pdf

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  马鞍山市2014届第三次教学质量检测   高三文科数学试题   本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,全卷满分150分,考试时间120分钟.   考生注意事项:   1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的学校、姓名、班级、座号、准考证号.   2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后 ,再选涂其他答案标号.   3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰.作图题可先用 铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚.必须在题号所指示的答题区域作答,超 出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效.   4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交.   第I卷(选择题,共50分)   一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 ,请在答题卡相应位置将正确结论的代号用2B铅笔涂黑.   1.设集合,则( ▲ )   A.B.C.D.: A   命题意图: 考查解不等式、集合运算,简单题.   2.已知复数,则在复平面内对应的点位于▲ )   A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限: D   命题意图: 考查复数概念及运算,简单题.   3.下列命题错误的是( ▲ )   A.命题“若,则”的逆否命题为“若,则”   B.若“”为假命题,则,均为假命题若命题   C.若命题,,则“”为:,   D.“”是“”的充分不必要条件   答案: B   命题意图: 考查命题、简易逻辑基础知识,简单题.   4.如图,某几何体的正视图与侧视图都是边长为的正方形,且它的体积为,则该几何体的俯视图可以是( ▲ )   答案: C   命题意图: 考查三视图及体积的运算,空间想象能力,简单题.   5.样本的平均数为,样本的平均数为,若样本 的平均数,其中,则的大小关系为▲ )   A. B. C. D.不能确定: A   命题意图: 考查样本平均数,简单题.   6. 设、为两条不同的直线,、为两个不同的平面,给出下列命题:   ① 若,∥,则∥; ② 若,则∥;   ③ 若,∥,则∥; ④ 若,则∥;   上述命题中,所有真命题的序号是▲ )   A. B. C.D.: D   命题意图: 考查线面间的位置关系,简单题.   7. 某程序框图如图所示,该程序运行后输出的的值是( ▲ )   A. B. C. D.   答案: B   命题意图: 考查程序框图,循环结构,周期性等知识,中等题.   8. 设,,,则,,的大小关系是▲ )   A. B. C.D. : B   命题意图: 考查指数、对数运算,中等题.   9. 已知点、为抛物线上的不同两点,点为抛物线的焦点,若,则直线的斜率为( ▲ )   A. B.C. D.: D   命题意图: 考查抛物线,直线方程,中等题.   10. 已知函数在恰有两个不同的零点,则下列结论正确的是▲ )   A. B.   C. D.: C   命题意图: 考查函数零点,导数的应用较难题.【解析】原题等价于方程在恰有两个不同的解,等价于函数与函数 的图象在恰有两个交点(如图),在内的交点横坐标为,且此时直线与曲线相切,切点为,又时,,,故,∴。即   第II卷(非选择题,共100分)   二、填空题:本大题共5个小题,每小题5分,共25分.请在答题卡上答题.   11.等数列项和为,,则 ▲ .   答案:   命题意图:考查等差数列的,简单题.   12. 已知直线及直线截圆所得的弦长均为,则圆的面积是 ▲ .   答案:   命题意图:考查直线与圆,简单题.   13. 若实数满足,且取最小值的最优解有无穷多个,则实数的值为 ▲ .   答案:1   命题意图:考查线性规划,中等题.   14. 若函数有且只有二个零点,则的值是 ▲ .   答案:或   命题意图:考查函数的零点及导数的应用,中等题.   15. 对于圆锥曲线,给出以下结论:   ①设A、B为两个定点,k为非零常数,,则动点P的轨迹为双曲线;   ②过定圆C上一定点A作圆

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