六年级语文上册 第21课 老人与海鸥课件2 新人教版.pptVIP

认读词语： 饼干 撮起 呼唤 节奏 乐谱 亲昵 俯身 歇落 驻足 模样 滇池 应声而来 企盼 遗像 瞻仰 旋涡 吉祥 塑料袋 炸营 抑扬顿挫 白翼天使 盘旋翻飞 相依相随 翠湖 相约 褪色 城郊 送餐 啧啧 有声有色 回顾课文： 说说课文主要写了一件什么事? 十多年来，老人每天都到翠湖之畔去喂海鸥，老人与海鸥结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。海鸥们像是为老人守灵的一样，在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动。 今天就让我们走进老人与海鸥的世界，去感受他们之间的真情。读学习目标。 学习目标： 1 能有感情的朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。 2 抓住文中的重点语句，揣摩作者是怎样把老人与海鸥之间的感情写具体的。 自学提示： 自读课文思考：从哪些词句体会到老人对海鸥的爱，画出相关语句，进行批注，写出感受。 ①他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。 这是一个十分简朴的老人，是一个爱海鸥的老人。这段话体现了老人对海鸥无私的爱。 外貌 朋友告诉我，这位老人每天步行 二十余里，从城郊