(2017年7月)按劳分配为主体-多种分配方式并存教学提纲.pptxVIP

;桂花村优势简介;情景一; 张明：“爸爸，我觉得村里的这种分配方式挺好的，你看我才上初中，还不能工作，但村长爷爷也没少我那一份。” “臭小子，你懂什么！”副总经理瞪了儿子一眼的说：你那才分了多少！你爸爸堂堂名牌大学MBA毕业，却只能分得这么一点，完全不能满足我们家的需要。你爷爷奶奶还指望我给他们买小车、别墅，还要.......”;探究一;理论升华;第二幕：新分配政策的探索;探究二;我的收获：工资制定中的五大特点;按劳分配的含义;探究成果展示一;探究成果展示一;第三幕：新分配政策的挑战; 隔壁村的能人李大胆从沿海淘金回来。他决定开一家更大的私营食品厂，充分发挥桂花资源的优势。 他在自己的村里租了一片土地来建房，好不容易解决了开厂的第一个要素土地。但其它问题接踵而来。首先，最优良的桂花资源都来自桂花村。其次，生产过程中的其它要素严重缺乏：工人短缺、资金不足、高层管理人员缺乏、掌握食品加工核心技术的科研人员也招不到......;探究三;多种分配方式并存;探究三;1.健全生产要素按贡献参与分配制度，是市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。; 以“桂花村的那些人都干什么去了”为题展开想象...... 主要人物：村长、张明的父亲、张明、李大胆、村民（一部分、另一部分);考考你;第四幕：新方案的逐步完善; 晚上，刘老太一边乐呵的数着这个月的收入一边说：“还是多种分配方式好啊！你看我们娘俩一个月的收入是你的好几倍呢！” 村长生气的说：“好什么好？就你一个人富了。你有钱投入、有老桂花资源，还有儿子的管理才能，可是没有这些资源的村民还是很多，他们不会越来越穷吗？还是按劳分配好！大家共同劳动，平等分配，只要我们努力一定能够共同致富的。” 正争论不休，他儿子就走过来说：“依我看，这两种分配方式本身没有好坏之分，只有适不适合我们之说。”;探究四;1.生产资料所有制决定分配制度，我国实行这种分配制度由公有制为主、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定的。（直接原因）