六年级语文上册 第四单元 隔窗看雀课件2 湘教版.pptVIP

隔窗看雀 自主学习，完成下列要求 1.会写每个一类生字 2.理解重点词语 A、生字词 读通、读顺、读流利 B、课文朗读 1.课文主要写了一件什么事？ 2.给课文分段，并概括段意。 C、整体感知 学习第一部分，思考：隔窗看雀，作者看到了什么？课文从那几个方面了麻雀的行动和样子的？ 跳跃 尾翘 飞行 它总是拣那些最细的枝落，而且不停地跳，仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚，也好像每一根刚落上的细枝都不是它要找的那枝。 除了跳之外，它的尾巴总在一翘一翘，…… 它常常毫无缘由地噗的一声就飞走了，忽然又毫无缘由地飞回来。 它们从这棵树飞往另一棵树的时候，样子非常可爱。 ……仿佛不是飞鸟，而是一团被扔过去的东西 自由读课文第二部分，思考下列问题： 1、麻雀对生活是怎样的态度？ 2、作者隔窗看雀，引起了哪些深深的思索？在文中画出相关句子。 3、谈一谈对“麻雀是点缀在人类生活中的活标点”这句话的理解。 思考：麻雀对生活是怎样的态度？ 与人共存，生存于市井之间，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。 你能联系上下文说说麻雀的忙碌表现在那些地方，平庸表现在那些地方吗？ 忙碌：不停地跳、跳来跳去、低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛，发出永远幼稚的鸣叫。 平庸：“它不会翱翔，也不会盘旋，不能像大的飞禽那样顺着气流，直上白云苍穹之间作大俯瞰” 、 “它那么小，落在树上就是一个黑点 ” 、“它们被人所起的名称，是麻雀，不知道它们彼此