考考你们范文.docVIP

2019年考考你们范文 　　 篇一：考试来了,你们准备好了吗？ ? 　　 考试来了，你们准备好了吗？ ? 　　 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： ? 　　 大家好！我演讲的题目是《考试来了，你们准备好了吗？》。同学们，现在又进入期未紧张的复习阶段了，有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼，或许正为即将到来的期末考试而紧张，怎样才能使自己的头脑更聪明呢？据说有一个叫小机灵的小朋友，遇见了一个智慧大师，问：“大师，怎样使我明天比今天更聪明呢？”智慧大师说：“给头脑充电，明天你就会更聪明！”可是怎样充电呢？大师说了：一要多运动。二要增加营养。三要注意休息。四要手脑并用。所以说你要更更聪明的话，一定不要忘记给大脑充电，不要忘记运动、营养、休息呀！ ? 　　 期末考试马上就要到了，你们准备好了吗？其实考试对于我们并不陌生，经历了考试，我们有了千般经验和教训；经历了考试，我们获得了更多的知识。 ? 　　 期末检测是对自己一学期学习情况的一次检验。我们作为新世纪的一代，更应该树立为中华崛起而读书的目标，明确历史赋予我们神圣的职责，为了达到一目标，我们要一步一个脚印地向前迈进，认真做好期末考试的复习，在掌握基本知识的基础上温故知新，拾遗补缺，注意复习方法，提高学习效率，争取取得优异成绩。 ? 　　 同学们，让我们抓住每分每秒，为期末考试，学习、学习、再学习，考出优异的成绩，向老师和家长汇报， ? 　　 我的演讲结束了，谢谢大家！ ? 　　 篇二：写给高三的你们 ? 　　 写给高三的你们 ? 　　 进入到高三以后，你会突然感觉到很现实。如果你真心用一分功，就一定会有一分回报；如果你还想偷点懒，很快成绩就会有显示。记得世界冠军邓亚萍曾经说过：“一天不练，自己知道；两天不练，教练知道；三天不练，观众知道。”这话放到高三只需把教练改成老师，把观众改成分数就完全对景了。 ? 　　 我也无意讨论我们的课程安排与中学办学的理念，这里我也不必大谈素质教育了，只能就事论事从应试教育的规律来谈谈现实的高三。 ? 　　 一、高三的学习以汇总各类知识为要点，个人的综合接纳能力要提高。 ? 　　 高三期间要把整个高中阶段的各项知识统一归类，然后强化记忆。无论之前你是如何的讨厌死记硬背，这个时期都必须要改变态度，拾起课本，一字不差的背，就是必须大量的接纳并储备各种信息。 ? 　　 这项工作如果在高三上学期，你还完成不了，到了高三下学期你就是心有余而力不足了，那时分心的事太多了，你要做的事也太多了，根本静不下心来记这些内容。而这些该背的内容你不背，高考750分中，至少有50分要和你说拜拜了。 ? 　　 有人说理科生不用背，那是瞎说。语文中铁打的至少有10分就是要死背的；英语中的学习也离不开大量的记忆与背诵。数学学得再好也需要基础的知识，要熟悉到融入到血液中那种程度，要做到看见题目的已知条件就有条件反射(毕竟考试出题所有的已知条件是要全部用的上的)知道他要你计算什么，有些熟练的套路立马就能浮现眼前，否则，不要奢望得分能突破120。现在的物理、化学、生物部分虽然也有很多是要计算，要发挥的内容，但是大量的内容还是来自基本的概念与常识，不背是不行的，有些复杂的公式是来不及现场推导的；有些化合物的基本特征一点也不能搞错的；有些动植物的基本条件必需是要牢牢掌握的。在大家水平差不多的情况下，熟练的记忆就代表着节省时间；考试中充足的时间就能转化为稳定的心情；稳定的心情就能保证临场的自信发挥；临场自信的发挥就能提高答题的正确率；从而实现理想的分数。 ? 　　 二、高三的学习以强化同类知识为特点，个人的综合耐受能力要强大。 ? 　　 高三的复习一大特点，就是反复演练同一类知识，而且是不厌其烦的演练。的确这不是一种学习知识的好办法，甚至我也觉得有些欠科学。但是，这是针对应试教育中最有效的方法。 ? 　　 每年的状元们会说不用大量重复的做题，这话你真的要听懂其中真实的含义。学习能力强，学习效率高的学生绝不意味着他可以超越应试教育的基本规律，他要保证在他状元层次的高分就一定不会不做重复的强化工作。 ? 　　 当然他可能有他的特殊方法，他有他快捷的效率。比如，课上认真做笔记，课下熟练的使用错题本。到目前为止，各路状元轻描淡写的说了各种轻松的学习方法，可以说是说的方法是五花八门，听的人是自愧不如。但是认真做笔记，及时弄清错误出现的地方并定期回顾。运动员能提高成绩不管采用了什么高科技，最终还是离不开反复做一个动作，学习也是如此，这是规律。如果你能力强，你的重复可能会轻松些；如果能力不太强，重复中确实要忍受一种痛苦，可是忍耐住这些痛苦后，你就获取了幸福的高分。 ? 　　 三、高三的学习以知识贯穿能力为难点，个人的综合逻