2019届新课标高考数学二轮复习第二部分思想方法剖析指导第4讲转化与化归思想讲义理.pptVIP

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  • 2019-08-30 发布于北京
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2019届新课标高考数学二轮复习第二部分思想方法剖析指导第4讲转化与化归思想讲义理.ppt

-*- 1 2 3 4 2.已知[x)表示大于x的最小整数,例如[3)=4,[-1.3)=-1.下列命题: ①函数f(x)=[x)-x的值域是(0,1]; ②若{an}是等差数列,则{[an)}也是等差数列; ③若{an}是等比数列,则{[an)}也是等比数列; 其中正确的是(  ) A.②④ B.③④ C.①③ D.①④ 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 1 2 3 4 3.已知r(x):sin x+cos xm;s(x):x2+mx+10.如果?x∈R,r(x)与s(x)有且仅有一个是真命题,求实数m的取值范围. 答案 答案 关闭 -*- 1 2 3 4 答案 答案 关闭 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第4讲 转化与化归思想 -*- 热点考题诠释 高考方向解读 1.(2017全国3,理1)已知集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|y=x},则A∩B中元素的个数为(  ) A.3 B.2 C.1 D.0 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 热点考题诠释 高考方向解读 2.(2017全国1,理11)设x,y,z为正数,且2x=3y=5z,则 (  ) A.2x3y5z B.5z2x3y C.3y5z2x D.3y2x5z 答案 解析 解析 关闭

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