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- 2019-08-28 发布于湖北
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江南的冬景 郁达夫 作业: 完成《冬天之美》课后阅读练习。 * * 阅读的规律和方法: 1、整体阅读——弄清文章写什么,怎么写,为什么这样写。 2、精读——对精彩段落作仔细的探究,体味其中的含意,揣摩作者的观点、用意。 3、感悟理解——作品的内涵怎样,运用怎样的艺术技巧,作家在作品中流露出怎样的情感和思想。 1、文章中为了突出江南冬天的美好,运用了哪些写作手法? 明确:对比,虚实结合,想像,正面描写 2、文章中有几组对比,通过这些比较,作者写出了江南冬景的哪些主要特征? ①(1、2)北国与江南的冬天 ②(3)江南冬天与秋天 ③(3)江南的冬景与北方的夏夜 ④(4)闽粤等地的冬天与江南的冬天 ⑤(6)德国与江南的寒郊散步 →晴暖温和 明朗的情调 →温润 →散步的快活、闲适、逍遥之感 1、正面描写江南冬景的有哪几小节?分别描写了什么? 明确:第5小节 第7小节 第8小节 第9小节 江南的植被 江南的冬雨 江南的冬雪 旱冬时的江南 1、找出该节中最能概括冬天江南特点的一句话 2、该句的依据是什么?(至少三点) 明确:芦花到冬至而不败 红叶会保持三个月以上生命 雪白的桕子挂在枝头可以乱梅花之真 草根总带点绿意 1、请大家用文中的词句为本段所描绘的画面加个标题 明确:
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