《百分数解决问题练习二》.pptVIP

百分数问题练习（二） 宜宾市人民路小学 罗强 学 习 目 标 1.通过自学、交流，使自己掌握求比一个数多（或少）百分之几是多少的解决办法，解决生活中一些简单的实际问题。 2.培养自己的知识迁移能力和数学的应用意识。 3.培养和学习独立讲题的能力。 复习 1.六年级一班有学生45人，上学期期末跳远测验有 4/5的同学及格．及格的同学有多少人？ 2.一个工厂由于采用了新工艺，现在每件产品的成本是37.4元，比原来降低了 。原来每件产品是多少元？ 20 3 例4 六年级一班有学生45人，上学期期末跳远测验有80%的同学及格，及格的同学有多少人？ 变式 六年级一班有学生45人，上学期期末跳远测 验有80％的同学及格，不及格的同学有多少人？ 例5 一个工厂由于采用了新工艺，现在每件产品的成本是37.4元，比原来降低了15％。原来每件产品是多少元？ 方法一 方法二 解：设原来每件产品的成本是x元。 （ 1－ 15％ ）x ＝37.4 37.4 ÷（ 1－15％ ） 小结 相同点： 数量关系和解题方法完全相同。 百分数问题与分数问题有什么相同点？有什么不同点？ 不同点： 百分数问题的数量关系用百分数表示，分数问题的数量关系用分数表示。