河南省济源市一中高中政治 9.1矛盾是事物发展的源泉和动力名师课件 新人教版必修4.pptVIP

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  • 2019-08-28 发布于浙江
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河南省济源市一中高中政治 9.1矛盾是事物发展的源泉和动力名师课件 新人教版必修4.ppt

思考:水果和苹果、梨、香蕉是什么关系? 苹果 水蜜桃 菠萝 水果 寓 于 寓于 一方面:普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性 1、为什么抽象的水果是不存在的? 2、“抽象的水果是不存在的”说明什么哲学道理? 苹果:能吃的水分多的苹果树的果实 梨: 能吃的水分多的梨树的果实 香蕉:能吃的水分多的香蕉树的果实 水果:能吃的水分多的植物的果实 共性(普遍性) 个性(特殊性) 共性:含果酸,糖类,多汁。。。 个性 离不开 共性 另一方面,特殊性也离不开普遍性 (3)矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别) A、矛盾普遍性与特殊性是互相连联结的 一方面:普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性 另一方面,特殊性也离不开普遍性。 总之,世界上任何事物不但包含了矛盾的特殊性,而且包含了矛盾的普遍性,普遍性存在于特殊性之中,特殊性与普遍性相互联结,不可分割。 C、矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的;在不同的场合又是可以变化的。 B、矛盾普遍性和特殊性又是相互区别的。我们认识了普遍性不等于认识了该事物的的各个特殊。 (3)矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别) A、矛盾普遍性与特殊性是互相连联结的 例:同化与异化的矛盾,对于生物界来说是矛盾的普遍

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