2015苏教版六年级上册《草原》课件说课讲解.pptVIP

苏教新课标版小学;第一课时; 老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、文学家、戏剧家。老舍的一生，总是在忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”，发表了大量影响后人的文学作品，获得“人民艺术家”的称号。主要作品《骆驼祥子》《四世同堂》《龙须沟》《茶馆》; xuàn yū bō li jīn 渲染 迂回 玻 璃 襟飘带舞 hóng tí sè jiāo 彩虹 马蹄 羞 涩 摔 跤;渲染：中国画的一种画法。用水墨或淡的色彩湿润物象，使它分出阴阳向背。以加强艺术效果，引申为文学创作中通过对环境、景物或人物行为、心理描写来突出形象的一种手法。 勾勒：是绘画时用线条勾出的轮廓。 迂回：弯弯曲曲，来来回回地环绕。迂，曲曲折折绕弯；回，旋转、环绕。 鄂温克：我国少数民族之一，聚居在内蒙古自治区的东北部。 天涯：形容极远的地方。涯，水边。 境界：事物所到达的程度或表现的情况。 洒脱：举止自然不拘束 羞涩：难为情，害臊;一、（第1自然段）——美景 二、（第2自然段）——远迎 三、（第3自然段）——相见 四、（第4自然段）——款待 五、（第5自然段）——话别 ;2 再读课文，感知草原 边读边想，草原给你留下什么象？ 3 品读课文，体会草原美 草原景色美在哪里？你是从哪些语句中感受到的， 请自读画出有关的句子，想想自己怎样从中感受美？;;;;;羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到 哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。;; 四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 ; 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 ;;;;;　 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服;既愿久立四望，又想低吟一首奇丽的小诗。 人……;;;;;作业超市;;;第１节是文章的第一部分，写作者初入草原看到草原的美丽景象和给人带来的乐趣;读第２段，体会“洒脱”美;作者乘汽车进入草原，最初有什么感觉？;草原的环境有了变化，从见到一条河开始变化。 ;当主???见到客人时，草原的环境有什么变化？从课文中哪些语句可以看出来？ ;自由读课文3-5自然段，思考：如果要用一个词概括草原人民的特点，你想用什么？ 草原人民的热情好客从哪些方面可以看出？;（1）主人们拿出些什么款待远方的来客？ （2）除了吃的、喝的，还不忘以歌助兴，宾主无拘无束，其乐融融。;蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么忍心马上分别，大家站在蒙古包外，望着一望无际的草原，在夕阳下，相互倾诉着惜别之情。写出了蒙汉两族人民友情深厚不忍分别，一直待到太阳偏西。赞扬了蒙汉民族团结;;;;作业超市;;