幼儿园小班健康领说课稿——小猪变干净了PPT课件.pptVIP

小班幼儿对脏的东西感兴趣，喜欢从地上捡东西玩，且卫生意识不强。根据《纲要》中：教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。我设计了本次活动，让幼儿在游戏中享受洗澡的乐趣，养成良好的生活与卫生习惯。 1.知道爱清洁、勤洗澡有利于身体健康。 2.学会正确的洗澡方法，养成良好的卫生习惯。 3.体验在音乐中进行洗澡游戏的乐趣。 1、物质准备：小猪头饰1个，小动物头饰4个；小毛巾（浴花）若干；《小猪变干净了》视频，《小宝宝爱洗澡》音乐等。 2、 情境创设：用小椅子摆成半圆形状，呈U型围着教师。 重点：养成良好的卫生习惯 难点：学会正确的洗澡方法 学法：游戏法、感知体验法、练习法 教法：情境教学法、提问法、演示法 结合教育活动的有序性和本次活动的目标，我将本次活动分为三个部分：开始部分——基本部分——结束部分。这样的活动设计，环节紧紧相扣，节奏分明。 （一）开始部分：“兴趣是最好的老师”，小班幼儿注意力不易集中。所以情景教学法会在活动一开始使用，创设一个小猪的角色，可以快速激起幼儿对活动的兴趣，将幼儿的注意吸引到活动中来，为活动接下来的展开做好铺垫。 （二）基本部分：情景对话，用《小猪变干净了》视频进行趣味教学。 　1.知道洗澡的好处 播放《小猪变干净了》视频中小猪不爱干净的部分，随后进行提问，以此引导幼儿学会思考