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- 2019-08-28 发布于河南
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广东省东莞市寮步信义学校九年级历史下册《第18课 梦想成真的年代》学案(无答案) 北师大版
学习内容
学习目标
1、了解现代计算机的诞生过程及网络技术的产生和发展。
2、了解现代生物技术是现代生物科学与化学、物理学、数学和工程学等交叉综合而成的新型技术系统。
3、认识科学技术的威力和魅力,激发崇尚科学,探索科技的热情。
学习重点
知道第三次科技革命的成果及影响
学习难点
分析第三次科技革命的特点并理解“科学技术是第一生产力”
学法提示
表格归纳法、联系比较法、讨论法、展示交流
导 学 过 程
自主空间
一、学习导航:
(一)预习检测:(每格1分,共10分)
1、20世纪五十年代开始的新科技革命,被称为________。这次革命以原子能、______、_________的广泛应用为主要标志。
2、1945年,世界上第一台计算机在美国________ 诞生。计算机技术的发展促进了 的产生和发展。网络时代的到来改变了人们的生活方式。
3、近几十年来,以生物技术为基础的“生命工业”在世界范围内勃兴,形成了一个崭新的产业领域。许多人认为21世纪将是___________。
4、现代生物工程包括基因工程、细胞工程、_________工程、________工程和发酵工程等,其核心是____________工
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