广东省东莞市寮步信义学校八年级地理下册《7.2 西南边陲的特色旅游区—西双版纳》导学案（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 广东省东莞市寮步信义学校八年级地理下册《7.2 西南边陲的特色旅游区—西双版纳》导学案（无答案） 新人教版 学习目标： 1、能运用地图说出西双版纳的位置。知道西双版纳的资源优势。熟悉原始热带雨林景观的基本特征。 2、着重培养学生的阅读观察能力、相互协作能力与分析探究能力。 3、通过学习本节内容，引导学生懂得我国少数民族的发展离不开党和国家的大力支持，其他民族的大力帮助。懂得一个区域的旅游业要长盛不衰，获得可持续发展，必须加强管理，文明旅游，爱护旅游资源。 学习重点： 1、西双版纳的位置优势和资源优势。 2、原始热带雨林景观的基本特征。 3、蓬勃发展的旅游业。 学习难点： 1、分析西双版纳热带季风气候的成因。 2、通过分析西双版纳的旅游资源优势，探讨如何保持该地区的可持续发展。 学习方法： 读图观察法。课前预习、课堂互动、课堂测试。 课时安排： 2课时 教学学习过程： 第二节 西南边陲的特色旅游区——西双版纳 第1课时：丰富的旅游资源 学习目标：认识、掌握西双版纳的地理位置，学习西双版纳的丰富的旅游资源，熟悉原始热带雨林景观的基本特征。 学习重点：西双版纳的地理位置，西双版纳的丰富的旅游资源，原始热带雨林景观的基本特征。 学习难点：分析西双版纳热带季风气候的成因。 学习过程： 导入新课： 1、我国哪一个省的民族最多？(云南) 2、云南哪一个少数民族最