山东省临沭县七年级数学《1.2.1数轴》导学案（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 数轴导学案 【学习目标】 1．掌握数轴的三要素 2．能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上已知点所表示的数。 【重点难点】 学习重点:数轴的概念 学习难点:从直观认识到理性认识，从而建立数轴概念 【学习过程】 一、自主学习 首先请同学们阅读下课本8-9页的内容，然后回答下列问题： 1、在直线上任取一个点表示数0，这个点叫做 2、通常规定直线上从原点向右（或向上）为 ，从原点向 为负方向 3、选取适当的长度作为 ，从直线上原点向右，每隔一个单位长度取一个点，依次表示1，2，3，…； 从原点向左，用类似方法表示-1，-2，-3，…； 那么根据以上的问题，我们就可以得出以下的结论： 规定了 、 和 的直线叫做数轴. 二、新知导学 ① －3 －2 －1 1 2② ① －3 －2 －1 1 2 ② －1 －2 －3 0 1 2 ③ －3 －2 －1 0 1 2 ④ －1 0 1 2 2、指出数轴上A，B，C，D各点分别表示什么数。01 0 1 2 3 -1 -2 A D C B 3、画出数轴并表示下列有理数：+3 ，-4 , , -1.5 三、巩固练习 1、数轴上表示－2的点在原点的______侧，距原点的距离是______，表示6的点在原点 的______侧，距原点的距离是_________。 判断:数轴上的两个点可以表示同一个有理数。（　） 3、在数轴上，表示数－2，2.6, , 0, ，-1，的点中，在原点左边的点有____________个。 四、提升拓展 1.在数轴上，原点及原点右边的点表示的数是（ ） A.正数 B.整数 C.非负数 D.非正数 2.在数轴上，0和-1之间表示的点的个数是（ ） A.0个 B.1个 C.2个 D.无数个 3已知x为整数，并且-3x4，在数轴上表示x的可能去的所有数值。 补充题： ⑴ 画一条数轴，并表示出如下各点：±0.5,±0.1,±0.75． ⑵ 画一条数轴，并表示出如下各点：1000，5000，-2000． ⑶ 在数轴上标出到原点的距离小于3的整数． ⑷ 在数轴上标出-5和+5之间的所有整数． 五、小结： 1. 本节课你有哪些收获？ 2. 哪些方面你感觉还没有掌握好？ 六、作业： 课本P14. 习题1.2 2题和3题 七、课后反思 1、数轴的画法中应注意哪些问题？ 2、对于出错的题目提示自己在以后的学习中应注意哪些问题？