1讲座：绘画技巧和创意地启发.docVIP

实用标准文案 文档大全 今天主要讲的是:怎样在启蒙思维的同时教授美术技法。技法是要教的，只是不能在教的时候限制孩子的想法。 大家都看过绘本《点》吧？《点》里面说的是一个孩子，即便在纸上画一个点，也能成画！其实确实如此。 画画，不是说一定要画个实在的“东西”猫啊狗啊房子啊……绘画是可以根据自己的喜好和“感觉”去画的。画感觉，不画实物，也能引导我们去思考、去感悟。 近代的绘画为什么大家看不懂呢？因为以前的画，基本全是画的“事物”，人啊耶稣啊静物啊房子啊……一看就能明白。现代绘画最大的进步其中一点就是：从“看画”到“感觉画”。所以大家看不懂。很多画都是画家极私人的情绪和感觉，若没有极高的艺术敏感度是很难体会到的。同时，画家也不会给固定答案。他画的抽象的东西，也类似于开放性命题，希望大家从中看到自己的想法，自己的观点，一张真正的好画，就是每个人看，所看到的都不一样。就像最经典的作品，莎士比亚的《哈姆雷特》“一千人眼中有一千部哈姆雷特”说得就是这个道理。 美术、音乐、文学……等等都是如此。真正好的作品，其内涵能给人们的反思是非常大的，而不仅仅是好看。 这是我之前一个孩子的作品。她妈妈之前和我聊过很久，我一直强调：孩子们画的时候妈妈们不要参与。孩子画完你就问她：你画完了？若是孩子画完了就不可多说。当时这个孩子妈妈看完这张画就想说太简单了，后来忍着没说话发给我了，二年级。现在请大家看看你们看这