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山东省临沭县第三初级中学七年级英语下册《Unit4 I want to be an actor 》学案 人教新目标版
课 题
7B Unit 4 I want to be an 
actor.  Section A
课型
新授
执笔
学 习
目 标
1、知识目标:掌握本部分的重点单词、短语和句型。
2、技能目标:能用一般现在时的各种形式,询问人物身份和职业理想,还能陈述从事这一职业的原因。
3、情感目标:帮助学生树立远大的职业理想。
重 点
难 点
询问职业的句式;一般现在时态的概念和用法,当主语用第三人称单数时, 谓语动词的相应变化。
一.Greeting
二.Leading-in: Show pictures to teach the new words about jobs : bank clerk, doctor, policeman, waiter,etc .
三:课前预习检测。
在下列单词的空格处填入字母,使单词完整, 并在括号中写出汉语意义。 
1. ____ ss___st___nt (        )  2.m ___ n ___  ___  (        ) 3. d___ct___r   (       )
4. r___p___r t___r  (         )  5. p___l___c___(       )  6.d ___ nger___ ___ s (       )
7. w___ ___ t___ r  (        )   8. b___nk   (        )   9. cl___rk     (       )
10. h___sp___t___l  (        )  11. n___ rs____(       ) 12. p___l___c___m___n  (    )
据句意和首字母完成单词
1.Susan is a reporter.She works for a m          .
2.Karen’s aunt works at a TV s         .She is a reporter.
3.Mr Brown likes reading n        after dinner.
4.Dr. John needs an a      to help him with his work.
5.My brother is a bank c        .He works in a bank.
6.She has no m         with him, so she can’t buy her mother a sweater.
7.Mrs Smith is a nurse.She works in a h          .
8.Her father isn’t at home.He is o       .
四:Presentation
I. Look at the picture onP19.Match the words with the people in the picture.(1a)
II. Listen and number the people 1-3 in the picture above.
III. Pair work : ask and answer questions about the other people in the picture.
e.g.  A: What does she/he do?.  B: She’s/He’s a ….
1a1c涉及的知识点
1.What does he do? 是用来询问职业的常用句型。询问职业的句型主要有:
 (1)What+ 助动词do/does+主语+do?(句中前一个do为助动词,无意义,用来构成疑问句,它有
人称和数的变化。而后一个do为实义动词,译为“做,干”。回答此句型可直接用某种职业。)
— What does your mother do? 你母亲是做什么的? She’s an English teacher.   她是位英语老师。 
(2 ) What + be动词(am, is, are) + 主语 ?
— What are you? 你是做什么的?   — I’m a teacher.  我是位老师。     — What’s your father?你父亲是做什么的? — A worker. 工人。
(3)What’s one’s job? 
— What’s your job? 你的工作是什么? — I’m a doctor.   我是名医生。
【运用】 按要求改写句子,每空一词。
1. W
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