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- 2019-08-28 发布于江苏
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班级管理小课题
课题名称:
学生叛逆心理向学习竞争意识的转变
责任人:盛大峰()
成员:王素云 牟琴
安东卫街道初级中学
2012年11月15日
课题名称:学生叛逆心理向学习竞争意识的转变
(本课题操作时间约一个学期)
背景:
随着学生年龄的增长及家庭因素,社会因素的影响.处于青春期的中学生追求的目标和理想发生了一定的变化, 学生叛逆心理,追求物质需求,攀比心理与日递增,社会信息化也或多或少的牵制和洗礼着学生的心灵.斗志淡化,意志消沉,给教学和班级管理带来了沉重的负担,成为家长管理孩子教育孩子的巨大障碍,逃学,离家出走,和父母顶撞,欺骗老师同学等现象时有发生,务必引起全社会的共同关注.厌学现象突出,缺乏学习兴趣,自信心不足,敌视知识,敌视教育管理,为教育的正常发展蒙上了一层阴影.因此,为了改善这种局面,提高全民素质,特别是中学生的德育教育,知识教育至关重要,全体家长,全体教育工作者,要认清形势,理性稳妥地处理好,家长与学校,家长与老师,学生与家长,学生与老师,学校与社会的和谐关系.从心理和生理上给学生正确的引导,悉心教育,真诚关怀,让他们走出低谷,真正让他们感受到对生活的热爱,对未来的憧憬,对知识的渴望,对生活的追求.实现真正的教育目的!
目标:
深入了解学生叛逆心理的根源,采取家访并充分利用网络班
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