山西省大同铁一中八年级生物上册 第一节《水中生活的动物》1学案（无答案） 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 大同铁一中八年级生物学科学案水中生活的动物(第一课时) 学习目标：(1)了解水生脊椎动物的常见类型。 (2)探究鱼类的运动的方式。 (3)通过实验培养学生的团体协作精神，提高学生分析问题和解决问题的能力。 重点：探究鱼类的运动的方式。 难点：说明水生动物适于水中活动的特点。 预习指南： 1、动物的分类：目前已知的动物大约有 万种，它们可以分成两大 类： 和 。 2、鱼与水生生活相适应的主要特点：一是能够靠 来获取食物和 敌害，二是能在水中 。 3、鱼的运动和呼吸：鱼的运动器官是 ，呼吸器官是 。 学习过程设计： (一)动物的分类： 引导学生阅读课文内容，总结： （1）根据动物体内有无脊柱可以分成两类： 和 。脊柱动物体内 脊柱，无脊柱动物体内 脊柱。 观察课本图1、图2，认识几种鱼类，总结： （2）根据鱼生活的水域环境，鱼可以分为两类： 和 。 (二)鱼： 鱼能在水中生活的两个重要特点是： 1、游泳： （1）观察鱼的外形： 体形：　　　　　　　 体色： 体表：　　　　　　　　 侧线： 鳍：鱼鳍有　种　个，分为　　鳍（　个）、　　鳍（