六年级语文上册 全球孩子们，早上好课件1 湘教版.pptVIP

思 考 1.全诗抒发了作者怎样的思想感情？你是怎样体会到的？ 2.作者主要用什么手法来表达他这种感情？ 早上好，全球的孩子们！ 白肤色的孩子们， 黄肤色的孩子们， 黑肤色的孩子们， 今天，我的歌儿 像一群鸟儿飞到你们的身边！ 第1句与第2、3、4句是什么关系？ 先概括后具体的关系 这里运用了什 么修辞手法？ 比喻 瞧，这就是我的歌儿， 请看，它正飞向你们！ 我歌儿那彩色的羽毛， 在阳光下闪耀光亮。 你们知道吗， 我的这支歌， 打心底里希望， 世界上有更多的 和 。 我的歌儿有什么样的特点？ 美丽、明亮 迫切的愿望 愿望的内容 信任 善良 表达了作者对和平友好的向往。 地球是一只无比巨大的船舰， 我愿它飞速前进， 千万别撞上暗礁。 我要为我们的星球， 通向美好的明天， 找到一条宽广的大道。 比喻，生动形象 象征着战争 “暗 礁” 飞 船 穿 越 太 空 的引 力 高 速 路 我希望开花的季节， 永远和我们相伴。 美丽的鲜花到处开放， 用来制造子弹的金属， 都变成银亮银亮的， 发射卫星的火箭。 愿我们的孩子， 都能坐上宇宙飞船， 飞向星星的世界， 我要和你们一起飞翔在繁星中间。 厌恶战争， 希望用科技发展来替代硝烟弥漫 优美的环境 战争 科学技术 子 弹 火 箭