（打印）10--18年教育综合真题+答案.docVIP

答案仅供参考，发现错误欢迎向学姐举报，学姐辛辛苦苦整理近20小时，请尊重版权，不得散布或者转卖！ (因为10和11年真题用的是改版之前的书,和现在的不一样,没有参考价值,所以没有整理.) 河南大学333教学综合真题+答案 2012教育综合 教育学部分 名词解释 1、教学模式 是在某一教学思想和教学原理的指导下，围绕某一主题，为实现教学目标而形成的相对稳定的规范化教学程序和操作体系。主要由以下六个要素构成：主题、理论依据、功能目标、操作程序、实现条件和评价。 (二) 当代国外主要教学模式介绍 发现教学模式；掌握学习教学模式；范例教学模式 (三) 当代我国主要教学模式介绍 1. “有指导的自主学习”教学模式 2. “问题—探究”教学模式 3. “情境—陶冶”教学模式 2、教育功能 教育功能指的是教育的作用，是教育在人及周围环境相互影响中所发挥的作用，它往往指向教育活动已经产生或者将会产生的结果，尤其是指教育活动所引起的变化、产生的作用。 教育功能的分类： (一) 个体功能与社会功能 – 从教育作用的对象上分 (二) 基本功能与派生功能 – 从教育的层次上分 (三) 正功能与负功能 – 从教育的性质与作用方向上分 (四) 筛选功能与协调功能 – 从教育作用的客观性能进行的分类 二、简答 1.德育的一般规律简答。 (一) 德育过程是学生知情意行统一的过程 a道德认知是学生对社会道德规