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- 约2.37千字
- 约 28页
- 2019-09-11 发布于四川
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西师大版小学语文六年级上册; 请同学们翻到语文书64页,和老师一起朗读课文,注意:读准字音,读通句子。;茎杆 贮藏 椭圆
发酵 胭脂; 这篇课文都向我们介绍了仙人掌的哪些知识呢?请同学们再次快速浏览课文,并给每一段标上段落标记,想想每一段分别写了什么?;1.介绍仙人掌的生存环境 。; 总的来说,这篇文章就是在向我们介绍仙人掌顽强的生命力和用途的广泛。 ;1.介绍仙人掌的生存环境 。; 那就让我们一起走进课文的1至5自然段,看看课文是从哪几个方面来说明仙人掌的生命力顽强的?; 烈日炙烤着大地,沙漠上粒粒沙石反射出灼目的光晕,到处是恼人的炎热,到处是难耐的干渴,然后就在这60℃的灼热的沙漠上,满身是刺的仙人掌却傲然存活。; 那仙人掌这样顽强的生命力又是怎样获得的呢?请同学们再读一读课文2至4自然段,看看从对仙人掌根系和茎肉的介绍中,你又知道了什么?; 它的根系发达又具有很强的吸水性,而他的茎肉不仅有很强的吸水能力,还能够储存水分,这样独特的自身结构正是为了适应沙漠干旱艰苦的生活环境形成的.; 对,作者除了介绍仙人掌的根茎,还介绍了仙人掌的叶子,请同学们和老师一起读一读课文的第五自然段,看看仙人掌的叶子有什么特点?; 为了减少水
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