六年级语文上册 第22课 收藏阳光课件4 西师大版.pptVIP

收藏阳光;阳光; 尼克收藏的阳光、颜色和单词就深藏在课文中，请同学们认真读读课文，并标画出相关句段。;出示学习生字的要求： 1、自由拼读； 2、同桌交流拼读； 3、试着给生字组词； 4、交流生字组词情况； 5、小老师教读； 6、集体拼读； 7、我会用这些词语说话； 8、区别形近字。;学习生字;学习生字;区别形近字;课前三分钟;分析课文第1自然段;分角色朗读课文2—8自然段;分角色朗读课文9—18自然段;分析课文第20自然段;分析课文第21自然段;分析课文第22自然段;分析课文第23自然段; 因为有了尼克收藏的单词，; 如果没有严冬，我们未必觉察四季的可贵；如果田鼠们没有储藏粮食，就一定熬不过冬天；如果我们没有留心收藏快乐的片断，构筑坚实的心灵防线，哪怕只是一次小小的挫折，也足以让我们的内心世界冻结、枯萎。” ; 没有严冬，我们未必觉察四季的可贵； 田鼠们没有储藏粮食，就一定熬不过冬天； 我们没有留心收藏快乐的片断，构筑坚实的心灵防线，哪怕只是一次小小的挫折，也足以让我们的内心世界冻结、枯萎。 ; “对于生存，精神储备和物质收藏同等重要。” ; 当我受到挫折而心灰意冷的时候，我最需要 ， 就是我的阳光。 当我没有朋友而孤单落